我国在进行高校教师的职业道德建设时,必须首先坚持其()。
《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定。
完善律师执业权利()和违法违规执业惩戒制度,加强职业道德建设,发挥律师在依法维护公民和法人合法权益方面的重要作用。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。
当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()
以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性、紧迫性和现实性。()
我国电网企业在智能电网建设方面进行了有益的尝试,实施了大批试点项目,并在()等方面取得了一批重大技术成果,使我国智能电网发展走在世界前列。
当前我国仍处于社会主义市场经济初级阶段,创新驱动发展所需的体制机制建设尚不完善甚至缺失,在科技创新的市场准入、资金配置、人才流动、产权保护、成果转化等方面,体制改革相对滞后,与实施创新驱动发展的要求还有一定的距离。
教师职业道德建设的制度化一般包括几个层次,它们是()。
目前我国社会,教师职业与其他行业相比相对比较松散和半专业化,这种状况已影响到教师职业的健康发展,请你谈谈现代社会和现代教育中,应如何走教师专业化道路?也就是说教师专业化应体现在哪些方面?
我国高等教育大众化时代的来临,给教师职业道德建设带来了挑战。
按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建设各个阶段发生改变。
对已有在线监测系统改造接入方式上,为保护各网省已有投资和建设成果,降低原有系统的接入改造代价,最终实现平滑过渡,系统()。
我国第一次以法律形式规范教师职业的性质、权利、义务、任用、培养等方面的法律是()。
在进行高校教师职业道德建设的过程中,学校应当加强制度建设,首先转变教师的()观念。
新世纪我国教师职业道德建设的总体目标()
我国对教师实行的职业许可制度是()
尽管承担着社会和家长的万千期待,然而在社会大环境逐渐恶化的情况下.教师行业也受到较大影响。教育依附于权力、受制于经济,一方面教师的权力逐渐扩大,甚至掌握着学生的考评、毕业等“生杀大权”;另一方面,来自社会和家长的期待、以及经济的压力又使教师的价值观产生了一定程度上的“分裂”。以致一部分教师成为知识的贩卖者,对道德建设则产生了倦怠甚至抵触的情绪。 这段文字主要说明的是:
“两弹一星功勋奖章”获得者周光召曾提出:“我们的研究成果不算少,但很少是国际上首先想到或首次突破的”在绝大多数领域,尤其是与经济发展直接相关的领域,我国还处在学习,掌握世界上已有先进科学技术成果的阶段,因此建设创新型国家,核心就是要把增强自主创新能力作为()
工程项目职业健康管理中的“三同时”制度是指在我国建设的各类工程,职业健康安 全设施必须与主体工程()
自2000年5月1日起施行,共六章48条。这是建国50年来第一部全面、系统规范人民币管理的专门法规,是我国货币制度建设的重要里程碑,是我国金融经济法制建设的重要成果()