根据《环境影响评价技术导则-总纲》,对于环境质量和区域污染源现状调查,对选定的评价因子及各环境要素的质量现状评价采用什么方法进行。()
思维导图导出到word文档时,设定了编号规则,核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。
对于选定文件和文件夹的操作,可以()。
在将思维导图生成演示文稿时,只能对中心主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
使用mindjetmaps在手机上的思维导图中添加子主题选择的命令是()
检索时如果选定的小组处于按“最后位置规则”分类的小类中,那么可以就对选定小组及其下不明显排除检索的主题的小组进行检索。
在思维导图中,我们可以通过拖动关联的黄色顶点来改变关联在整个思维导图中的位置.
在思维导图中,我们可以利用关联来描述概念之间的关系。
要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
思维导图一定有一个中心主题。
一个思维导图只有多个中心主题。()
思维导图可以帮助我们提升整合信息的能力,也可以提升我们进行结构化思考的能力,从而提升解决问题和创新的能力。(2.0分)
在绘制思维导图时,不同级别主题的线条( )。
下列常见的思维导图中,用来进行类比或者类推的是()。
下列常见的思维导图中,用来进行比较和对照的是()。
下列常见的思维导图中,用来分析因果关系的是()。
在思维导图中,每条线上标注关键词,最好不用使用短语和句子。
请根据《免疫调节》、《免疫耐受》章节的内容,绘制思维导图。注意,思维导图中仅可出现关键名词、术语,免疫概念或名词间的相互关系用线条或箭头等方式标出,杜绝大段文字或教材图片的拷贝、粘贴。如发现抄袭现象,抄袭者和被抄袭者均按零分处理。
思维导图是通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象,运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题()与图像、颜色等建立记忆链接
在PowerPoint2010中,对于选定的对象,利用"动画"选项卡中的"动画"分组,可以完成的操作包括()。
思维导图做记录的优点是不易偏题,紧绕主题。()
依据模块1素材部分内容,可以自行选定一个主题,对其进行完善。
请对第三章所学知识点运用思维导图进行梳理,可以手工绘制,也可以应用思维导图软件,并将所绘制的导图提交系统。并相互进行评分
请选择思维导图的正确排序()。①每个方面进行头脑风暴,绘制从中心向外发散的线条,并将自己的想法放置在不同的②研究思维导图。找出想法之间的联系,并给出解决方案。③加上文字、图片、图形,并利用色彩及符号标记,规堂化表达。④写下主题名称在空白纸的中央,并将其圈起来。⑤根据需要在主线上增加分支