在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有()特点。
《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定。
我国在城乡全面实施了义务教育免费政策是在（）
基础教育的突出特点是具有（）、全面性、普及性。
家庭教育具有（）、全面性、（）、渗透性、（）的特点，而学前教育具有（）、（）、计划性和专业性的特点。
我国对促进教育公平取得新进展。全面实行城乡（）义务教育，对所有（）义务教育阶段学生免费提供教科书
根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有（）。
我国义务教育具有三个特征是（）。
根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有（ ）
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）
义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。
下列关于2008年我国小学义务教育阶段特点的描述，不正确的是（ ）。
义务教育具有哪些特点（）
我国基础教育取得了哪些标志性成就（）。 ①我国城乡实现了免费的义务教育 ②全面普及九年义务教育，实现了历史性的跨越 ③职业教育在改革创新中加快发展 ④教育公平迈出了重大的步伐 ⑤确立了中国特色社会主义教育体系的基本框架
义务教育阶段的数学课程具有（）的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。
家庭教育具有早期性、全面性、（） 、渗透性和灵活性的特点，而学前教育具有社会性、群体性、（）和专业性的点。
9.我国义务教育具有的特征是（ ）。
义务教育具有哪些特点 ( )。
义务教育具有（）、（）和（）等特点。
我国义务教育的课程计划具有以下三个特征（）、（）、（）
义务教育具有（）特点
我国全面实现九年义务教育是在（）
义务教育具有（），是我国教育工作的重中之重
