（）是指人类个体在生命过程中，由先天因素和后天因素所决定的，表现在形态结构、生理功能和心理活动等方面相对稳定的特性。
目前人们对学校心理健康教育的功能认识上的几个误区（）
人为污染源按照人类社会活动功能可分为（）。
人类设计活动的历史大体可划分为3个阶段，即（）、（）和（）。
健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）。
①但实证是手段而不是目的，史学的真正使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律，为文明的提升提供借鉴与参考 ②清儒章学诚强调“言性命者必究于史”，反对离事而言理。体现了史学在真理探索中的重要作用 ③史学是一门科学，其最显著的学术特点是实证 ④力图通过对社会关系、社会形态的反思，通过对人和自然关系的反思，总结出有普遍意义的历史结论 ⑤真正的史学家从来都将认识人类的命运作为自己全部学术活动的出发点 ⑥事实上，高层次的史学活动从来都是思辨性的，充满了理性的睿智 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）
运动员受伤后的心理反应大体可分为哪几个阶段？
人的心理活动过程大体分为（）
与脑的功能活动关系密切的是（）。
人的心理活动大体分为（）个过程
消费者在购买活动中的情绪过程大体可分为四个阶段，其中，消费者作出购买决定，并付诸实现发生在（）。
运动员受伤后的心理反应大体可分为哪五个阶段？
人类决策历史的发展过程大体可以分为哪几个阶段（）
与脑的功能活动关系密切的是（）
与脑的功能活动关系密切的是()
与脑的功能活动关系密切的是：（）
人类对安全认识大致可分为四个阶段，其第三阶段是（）。
人类设计活动的历史大体可划分为几个阶段，哪个不是？
人类决策历史的发展过程大体可以分为哪几个阶段？
人类对语言的研究大体上可分为（)。
从公司商务活动信息化角度来看，电子商务系统发展过程大体可分为四个阶段：酝酿阶段、雏形阶段、发展阶段和完善阶段。（)
与脑的功能活动关系密切的是
