协同合作是团队精神的基础。
（）常以非长期的团队小组来执行其分目标，在这种团队中工作，需要有较高的合作能力和综合素质。
打造高绩效团队，形成积极的合作，需要（）
团队协作能力指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
团队的成员除了应具备优良的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。
员工团队协同合作能力形成的前提是（）
（）负责管理、激励和培训团队，提高员工综合素质、业务能力和协同配合意识，积极培育网点服务文化。
下列选项中，属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是（）。
每个人都有被别人重视的需要，因此要使团队协同合作需要（）
在团队的管理过程中，要形成协同一致的组织力，团队的领导者一定要（）
团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。
团队精神就是团队个体为了整体利益和目标而协同合作的（ ）
团队协同让我们每个人发挥出自己的长板,从而形成一个更高的木桶。所以
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。根据上述定义，下列属于团队精神的是（）。
学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于合作学习。（)
对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同位置上尽其所能，于其他成员协同合作的能力。()
“学习能力、沟通和协调能力、团队合作能力”属于
学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动。团队合作行动是指，学校社会工作者需要与学校其他学生服务团队诸如（）等系统进行合作，要求学校社会工作者了解其他系统的特点与功能，处理好与其他服务人员的关系，合理分工协作，形成合力
以客户分层精细化、产品及行业专业化及协同合作的营销团队，实现差异化经营特点（）
协同精神是（)。强化跨界融合思维，倡导团队精神，建立协同攻关、跨界协作机制。坚持全球视野，加强国际合作。
7、篮球团队合作是篮球比赛中队员和队员之间有策略、有组织、（）地协同运用技术进行攻守对抗的布阵行动。
