老师问妙妙：“你有兄弟吗？”，“兄弟叫什么名字？”“明明 ”，“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（）
（）是指消费者在购买商品时，注重所购买商品的与众不同，追求新奇、特别、时髦的商品，以此来展示个性。
问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有’这说明学前儿童的思维具有（）特点。
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗了’他回答：“有。„‘兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆”但反过来问：“吉姆有兄弟吗个’他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）
青霉素皮试有点过敏的儿童，可以打预防针吗？
时髦的"髦"是指儿童的短发吗？
问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”这说明学前儿童的思维具有（）特点。
老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有”“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。
流行色是指在一定时间范围里，流行于某些地区或国家的（）、时髦色彩。
时装是指具有时代、时兴、时髦等特征的服装，具体可分为（）时装、（）时装和（）时装三种形式。
老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（）。
你知道儿童文学《女巫》都受到过哪些高度的评价吗？
问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（）特点。
菜品流行潮是指某段时间内时髦、兴盛、走红，火爆并风行全国的一些菜式。
马虎是小事吗？儿童学习马虎的具体表现是什么？
时装是指时兴的、时髦的、富有时代感的服装。也包括一些富于创意、用于学术探讨、流行预测和娱乐观赏的服装。前者称为（）；后者称为（）。
学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？
问一名四岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有
苗族的族源十分古老，因分布地域不同而各自称“蒙”、“模”、“毛”、“髦”、“雄”等。（2.0分）
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。
作业人员必须正确佩带劳动防护用品，着装规范，工作服“三紧”，应留短发，长发必须入帽，所谓工作服“三紧”是指（)。
时装是指具有时兴、时髦、流行和（)特征的服装。
小马路遇一儿童落水，奋勇跳入水中救人，救起儿童的过程中造成其局部挫伤，小马要为此赔偿吗（)。
3、早在十九世纪末，（）就诞生了由女子担纲上演的“髦儿戏”戏班。
