巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外，还有（）。
权力主体行使权力靠影响与说服、诱导，权力客体服从是自愿的，二者相互依存。这属于权力作用模式中的（）。
先天性房间隔缺损，理论上诱导用药宜首选（）冠状动脉搭桥术，理论上诱导用药首选（）缩窄性心包炎，诱导用药首选（）重度法洛四联症，诱导用药首选（）
证明性诱导具体包括（）、证据诱导、论证诱导。
药物相互作用是影响个体化治疗的重要因素。至今已明确有200余种常用药物为肝微粒体酶的抑制剂或诱导剂。这些药物长期使用时，必须注意药物自身代谢情况的改变，以及对同时使用的其他药物的影响。肝微粒体酶抑制剂是（）
属于酶诱导相互作用的是（）
药物相互作用是影响个体化治疗的重要因素。至今已明确有200余种常用药物为肝微粒体酶的抑制剂或诱导剂。这些药物长期使用时，必须注意药物自身代谢情况的改变，以及对同时使用的其他药物的影响。抗凝药物华法林与之联用不需要调整给药剂量的药物是（）
以下哪些蛋白质与其配体之间的相互作用中存在明显的诱导契合效应：（）
从众成交法适用于（），插花员用这种方法时，要注意把握顾客的购买心态，进行积极诱导，合理地利用顾客的相互影响，绝不能采用欺骗手段引诱顾客。
一般认为，注意产生的中枢神经过程是（）和（）的相互诱导。
激励机制就是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制包含诱导因素集合、行为导向制度、行为幅度制度、行为时空制度和行为规划制度等方面的内容。（）起到发动行为的作用。
ABA诱导气孔开放，CTK诱导气孔关闭。
诱导酶是指当特定诱导物存在时产生的酶，这种诱导物往往是该酶的产物。
药物相互作用是影响个体化治疗的重要因素。至今已明确有200余种常用药物为肝微粒体酶的抑制剂或诱导剂。这些药物长期使用时，必须注意药物自身代谢情况的改变，以及对同时使用的其他药物的影响。肝微粒体酶诱导剂是（）
磁场可以诱导电场，但电场不能诱导磁场。（）
磁场可以诱导电场，但是电场不能诱导磁场。
金属-超分子结构是由有机配体和金属离子自发形成的自组装结构。自组装的实现依赖于分子间弱相互作用，如范德华力（包括离子-偶极，偶极-偶极和偶极-诱导偶极相互作用）、氢键、静电引力、π相互作用力、偶极/偶极相互作用、亲水/疏水相互作用等。
[]诱导酶是指当特定诱导物存在时产生的酶，这种诱导物往往是该酶的产物。
一部分细胞会影响周围细胞使其向一定方向分化，这种作用称为近端分生组织的相互作用，也称为胚胎诱导。此题为判断题(对，错)。
飞机的各个部件,如机翼、机身、尾翼的单独阻力之和小于把它们组合成一个整体所产生的阻力,这种由于各部件气流之间的相互干扰而产生的额外阻力,称为诱导阻力（）
在水分子之间存在的各种相互作用由强到弱的顺序是 ( )? 氢键＞取向力＞诱导力＞色散力|氢键＞色散力＞取向力＞诱导力|氢键＞诱导力＞取向力＞色散力|氢键＞取向力＞色散力＞诱导力
患者，男，59岁，体重83kg，择期进行右肩关节置换术。既往史：骨关节炎和房颤并服用胺碘酮。BP125/78mmHg，HR90次/分。麻醉诱导：芬太尼0.15mg，丙泊酚160mg，以及肌松剂爱可松（Rocuronium)时，发现患者血压下降至60/40mmHg，心率减慢至45次份。怀疑是胺碘酮与芬太尼的相互作用。关于血压和心率下降的正确陈述有
在儿童身心发展的哪一阶段两个信号系统之间开始形成复杂的相互诱导关系？（)
阅读下列材料。试回答有关问题。课堂教学中陈旧的教学模式，落后的教学方法，有碍学生创新精神的培养。随着教育改革的深入．教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学，变为师生互动、相互促进的合作式教学；学生变为课堂的主体，学生变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者、合作者；教师必须以积极的心态来适应课程改革，主动运用启发诱导策略，充
