的花朵似开未开时，需要开蓓处理，其技巧是用（）的热气将花瓣微微熏一下，然后用于将花瓣掰开。
（）有“摩登艺术”之称，始于20世纪20年代，其特点是颜色鲜艳，有对称几何图案，具东方情调。
树木开出鲜艳花朵的目的是（）
凌霄枝叶茂密，花朵鲜艳，花期很长，是优良的（）。
一小卖部用硫黄熏蒸蜜饯、鲜笋，使其颜色保持鲜艳，后被食品卫生监督人员查处。具有该作用的物质是（）。
一小卖部用硫黄熏蒸蜜饯、鲜笋，使其颜色保持鲜艳，后被食品卫生监督人员查处。使用硫黄的主要作用是（）。
树木的存储营养多，组织充实其抗寒能力增加，所以在秋季的时候要加大水肥的供应，以增加树木的光合作用积累更多的营养物质。
锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的（）。
花朵︰浇灌︰鲜艳
将不同纯度的两色并置一起，因纯度差而形成鲜的更鲜，浊的更浊的色彩对比现象称为纯度对比。纯度对比较明度对比、色相对比更柔和、更含蓄，它的对比作用是潜在的，其特点是增强用色的鲜艳感。
（）造型是多次摘心，萌发多级侧枝，形成圆球形或者半圆球型的株型，开出大量的花朵。
地物可以帮助我们辨别分向，树木通常朝（）的一侧枝叶茂盛，色泽鲜艳，树皮光滑，向（）的一侧则相反。同时，朝北一侧的树干上可能生有青苔。
树木花朵分泌花蜜的目的是（）
传统西方式插花以（）等欧美国家为代表。其特点是色彩浓烈，以几何图形构图，讲究对称和平衡，注重整体的色块艺术效果，富于装饰性。用材多以草本花材为主，花朵丰腴，色彩鲜艳，用花较多。
鲜艳的花朵,健美的体操,悦耳的音乐,优美的绘画都可以引起人们的 （）。
花坛花卉需要高度10 ～ 50厘米，花期较长3 ～ 4个月。花色鲜艳，花朵覆盖叶片与植株的覆盖度较好。
"一品红正直圣诞、元旦、春节开花，花色鲜艳，花期长，一品红是代表圣诞节的最佳花朵";
花朵：浇灌：鲜艳
树木生长过程是一个______型的过程，其生长曲线呈现S形。而林分生长过程则与其完全不同，有两种作用同时发生，即______和______。
德国伟大诗人（）曾经说过：生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵
在观察花的活动中，小明发现同一种植物开出了两种不同的花。他给这两种花编号为1号花和2号花，并记录了这两种花的特点。1号花的颜色鲜艳，有四瓣，较大，这属于1号花的（）
由于怀着爱的希望，孤独才是可以_____的，甚至是甜蜜的。当我独自在田野里徘徊时，那些花朵、小草、树木、河流之所以能给我以_____，正是因为我隐约预感到，我可能会和另一颗同样爱它们的灵魂相遇。
①在得出推论和验证推论的批判性阶段，搜集证据和给出证明是重要的②尽管搜集证据和给出证明也需要发挥想象力③在发现问题和产生想法的创造性阶段，好奇心和想象力是重要的④但只有合乎逻辑的推论和经得住检验的证明，才能使好奇心和想象力开放的花朵结出丰硕的果实⑤没有经过严格证明和检验的假说只是一种臆测或猜想⑥但二者必须在独立思考，勤奋辛劳且勇于承受困惑和失败的基础上，开出美丽的花朵将以上6个句子重新排列，语序正
案例：教学活动片段一：在春游活动中，教师借助自然环境资源结合教材内容进行色彩教学，引导学生进行自主性学习、探究。学生在和教师的积极交流、互动中获取色彩基础知识。 高原春天的原野上，一片生机盎然，各色花朵竞相开放。教师利用春游的机会结合“家乡的春天”的教学内容，引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系。提出“为什么紫色和黄色放在一起特别鲜艳”，引出了有关色彩本质特征的问题让学生思考、探讨。启发学
