通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.
团体咨询中行为训练是通过领导者的（），和团体成员间（）实现的。
社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。
培养学生的口语交际能力是新课标的要求，而访谈、讨论、辩论、演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教师在教学中应多开展此类活动，通过模拟真实情境，训练学生的口语表达能力。但在此之前应通过讲解让学生明确这几种口语交际方式的基本知识。枯燥的“满堂灌”的教学方式不利于学生接受理论性的东西，也不符合新课标的要求。因此，采用形式多样的教学方法或者利用多媒体教学来激发学生的学习兴趣，保证教学效果，当成为教师备课着重考虑的因素。在讲解“访谈”知识时一教师就多次使用了多媒体进行教学，其中不合理的一处是（）。
以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。
中学生日常行为规范训练的方法主要有（）
在美术教学中，为了达到增加学生训练创新的目的，应采用下列哪种教学方法（ ）。
着重调整情感的咨询方法是（）
心理辅导或咨询工作要以为主，面向全校学生，通过个别面询．团体辅导活动．心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供及时、有效的心理健康指导与服务。（）
在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
心理辅导或咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务
在团体咨询中的行为训练的原则是（）
《启航：大学生ABC》中大学生行为习惯的养成需要训练，书中未提到的方法是（）
中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？
在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是（）
社会适应领域目标，在1―6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
团体咨询是指运用（）的知识和技能，由受过专业训练的团体领导者，通过专业的技能和方法，协助团体成员获得有关的信息，以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
在组织发展中，通过沟通、决策制定和解决问题等方式改变组织成员的态度和行为，包括敏感性训练、调查反馈、过程咨询、团队建设以及群体间关系的发展等五个方面的手段属于（）
中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。
在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。
咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（）。
