感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。
人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指（）。
（）是人脑对客观现实间接的、概括地反映，是以此为中介，通过概念、判断和推理的形式反映事物的本质属性和内在规律。
不只能通过记忆把经历过的事物回想起来，而且还能想出自己从未经验过的事物，称为（）人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）凭借人特有的语言，通过分析综合，判断事物的本质及其发生、发展的规律，称为（）
思维之所以能揭示事物的本质特征和内在联系，主要来自抽象和（）的过程。
人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有（）。
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，表达对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）。
在感知教材的基础上，引导学生把所感知的内容同课程内容联系起来，进行思维加工，形成科学的概念，从而对所学的东西达到全面的本质的认识，这是教学过程（）阶段。
以概念、判断、推理等为形式，对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫做（）。
借助语言、表象或动作实现的，对客观事物间接、概括的认识，揭示了客观事物的本质特征和内在联系，即（ ）。
5 以下说法是否正确？“概念，是人类于事物本质的认识，不包括对事物特征的认识”
思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？
思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为（1）动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；（2）形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；（3）抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？
思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为：(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作。(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象。(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？（）。
深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。判断对错
人在感性认识的基础上，以概念为操作的基本单元，以判断、推理为操作的基本形式，以为指导，间接地、概括地反映客观事物规律的辨证方法理性思维过程是()。
单选题 人类对客观事物的认识，首先是运用感、知觉和运动系统感知世界，同时依次结合（）等三种思维逻辑方法的使用，获得对事物的感觉、知觉和表象等感性认识，进而依次运用（）等两种思维逻辑方法，对事物本质形成（）等思维形式，并在解决问题的实践中，不断得以修正完善。 ①概念②分析③概括④抽象⑤比较⑥判断⑦综合⑧推理 A④⑤②⑥③①⑦⑧ B②⑦④⑤⑥⑧①③ C③④⑦②⑤⑧⑥① D②⑤⑦④③①⑥⑧ E⑥①③④②⑦⑧⑤ F⑤②⑦③④⑦①⑧
4、思维是个体运用已有知识及经验，对客观事物的本质特征和内在联系的［ ］的反映。
要真正达到对具体事物全面深刻的认识，必须运用综合的方法，把对事物各方面的本质的认识联系起来，形成关于事物整体的统一的认识，使抽象的规定性在思维的具体中再现出来。这就是归纳和演绎（）
_______指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证
思维是个体运用已有知识及经验，对客观事物的本质特征和内在联系的（)的反映。
人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程，是（）单选
_是人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识。它是一种理性的认识过程，其主要特色是间接性和概括性
