给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。
幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。
保教人员要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、()的情趣。
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,其内涵是()。
引导幼儿欣赏雕塑作品时,有条件的情况下一定要给他们触摸作品的机会。
给大班幼儿欣赏舞蹈《大河之舞》是为了:
器乐作品欣赏比歌曲欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。
中班幼儿在舞蹈欣赏活动中会越来越强烈地关注舞蹈中漂亮的服装及饰物,甚至有时候会超越对舞蹈动作本身的关注。
中班幼儿欣赏民间工艺品“布老虎”时,应该知道是布做的。
【判断题】组织系列作品欣赏比单幅作品欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。
【判断题】中班幼儿欣赏民间工艺品“布老虎”时,应该知道是布做的。
为了节约,可经常给幼儿看一些盗版的印刷质量差一点的书籍。此题为判断题(对,错)。
在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
为了解中班幼儿分类能力的发展,教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片,要求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出来“船”,他们的理由分别是:狗、人和鸟常常是在一起出现的,船不是;狗、人、鸟都有头、脚和身体,而船没有;狗、人、鸟是会长大的,而船是不会长大的。
【判断题】熊猫是黑白色的,对于喜欢鲜艳色彩的小班幼儿不适合欣赏。
【判断题】美术作品属于美术欣赏的内容,与幼儿舞蹈欣赏不沾边。
【判断题】公司为了方便支取保险柜内的现金,给财务室的每个会计都配备保险柜钥匙,并且将密码备份给他们。请问这种做法正确与否?()
大班的主题墙表现形式不仅仅停留在用照片记录的方式,由于中班的孩子能力有了明显的提高,能够自主地用丰富的形式表达和表现自己的想法,因此在主题墙创设方面,教师要为幼儿提供更多的空间和平台,建立一个学习共同体,其意义在于引导和激发全班幼儿互相学习、分享经验、分享智慧。()此题为判断题(对,错)。
给2~3岁婴幼儿讲故事,每次听完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力()
为了解中班幼儿分类能力的发展,教师选择了〃狗、人、船、鸟四张图片.要求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出来船,他们的理由分别是:狗、人和鸟常常是在一起出现的,船不是;狗、人、鸟都有头、脚和身体,而船没有;狗、人、鸟是会长大的,而船是不会长大的。基于上述材料中幼儿的发展特点,教师如何实施教育
电话中心的初诊咨询师,一般要求他们具备成熟的咨询技巧和丰富的咨询经验。EAP电话初诊时间一般在15分钟以内完成,在电话接诊过程中要特别注意以下几个方面:表达共情;澄清问题;确定目标;达成共识;预约转介。()此题为判断题(对,错)。
中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为,这说明他们的()开始发展。
4、中班幼儿有了集体生活的经验,安全意识有了明显提高,活泼好动的在是这个阶段幼儿最突出的特点。
8、由于时空的连续和完整,更能给人以真实感,画面的内容比较丰富,可以让观众自由地选择欣赏空间,给观众以思考的余地 ?