（）是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量，教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况，向家长提供帮助和指导的过程。
道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。
道德就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。
所谓道德，就是依靠社会舆论、法律规范、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。
班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量。
刑释解教人员安置帮教工作是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会各方面力量对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动，是社会治安综合治理工作的一项重要内容。
职业道德是依靠（）、信心、习惯、传统和教育的力量来调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范总和。
在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循（）的德育原则。
在下列选项中，哪一选项对婚姻家庭制度的作用方式是“通过依着社会舆论，依靠信念、传统和教育等力量起作用”的（）。
进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。
在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）
贯彻“教育、感化、挽救”的方针，依靠社会力量，建立帮教工作小组的对象（）
进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。
（）主要依靠社会舆论，依靠人们的信念、习惯、传统和教育力量来起作用。
在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）。
道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等力量调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范（）
主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）
在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络，这主要遵循的德育原则是（）。
道德就是依靠社会舆论、（）、教育和人的信念的力量去调整人们之间关系的一种特殊的（）。处于不同发展阶段和不同阶级的人们的（）有所不同。
房地产经纪执业规范主要依靠（）来自觉遵守，当然也靠社会的舆论力量和职业教育来维持。
道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。
主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（ ）
各级工会、（）、妇女联合会、残疾人联合会应当发挥各自组织的作用，并动员社会力量，从多方面对未成年人进行培养教育，维护未成年人的合法权益。
德育影响（)是指在学校德育过程中家庭、学校、社会三方面的教育力量协调一致，系统地发挥整体影响的教育作用。
