A . 笔记指导 B . 质疑指导 C . 听讲指导 D . 明确识记目标
听课中的常规观察内容主要包括（）
A . 教学气氛 B . 教学内容 C . 教学方法 D . 教学效果
对于听课者的要求包括（）。
A . 听课前要明确听课的目的、计划和要求 B . 听课前要了解教材、学生的基本情况 C . 听课前应和授课教师充分交流 D . 听课要做到听、看、记、思的有机结合
企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。
A . 正确 B . 错误
教导大队领导应当经常深入教室、训练场跟班听课，及时发现并纠正教学训练中存在的问题，指导、帮助教员提高教学水平。
听课前必不可少的准备工作包括（）。
A . 了解教学进度和有关教学情况 B . 熟悉教学大纲和教材 C . 研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料 D . 了解教师
听课之前的思想准备包括（）等方面。
A . 学习课程标准，把住方向盘 B . 结合课题研究，关注教学策略 C . 凭借个性教学风格，开拓设计思路 D . 熟谙名家名课，适时学以致用
指导预习方法和指导听课方法，这属于
听课记录一般包括（ ）
3、指导预习方法和指导听课方法，这属于（）
A．教学评价内容和形式上的衔接 B．学生学习习惯、学习方法的衔接 C．中小学教学方法的衔接 D．中小学英语教学方式的衔接
