下列关于厌氧菌培养的操作中不正确的是（）
须在厌氧菌环境中培养才能生长的细菌是（）
亲和板结合分离法中，间接法包被于塑料平皿或细胞培养板的抗体是()
水体中有机物在微生物降解的生物化学过程中，消耗水中溶解氧。用碘量法测定培养前和后两者溶解氧含量之差，即为（）。培养五天为（）。
在牛乳培养基中可呈现“汹涌发酵”现象的厌氧菌是（）。
分离培养无芽胞厌氧菌时，应注意的事项中不包括（）
对乳样进行菌落总数测定时，接种样品的平皿须放在培养箱中培养（）。
琼脂在固化培养基中起的作用是（）
产气荚膜梭菌在血平皿上形成（）溶血环，在牛乳糖培养基中出现（）现象.
在牛乳培养基中可呈现"汹涌发酵"现象的厌氧菌是
对于霍乱弧菌在庆大霉素琼脂选择培养在平皿上的菌落形态特征，下列说法中哪个是不正确的？（）
细菌总数培养后，应立即进行细菌总数平皿菌落计数，如果计数必须暂缓进行，应将平皿存放于5～10℃冰箱内，且不超过24h。
待培养皿中琼脂凝固后，需将平皿倒置于（）温箱内培养（）。
采用沉降平皿法测定大气污染的细菌总数，实验认为，暴露1min后没m2培养基表面的生长的菌落数相当于（）m3空气中所含的细菌数。
菌落总数检测过程中，平板计数培养基应保温至（）时再倾注入平皿中。
亲和板结合分离法中，间接法吸附固定于塑料平皿或细胞培养板上的结合物是（）
下列在牛乳培养基中可：出现“汹涌发酵”现象的厌氧菌为（）
亲和板结合分离法中，间接法包被于塑料平皿或细胞培养板的抗体是（）
亲和板结合分离法中，间接法吸附固定于塑料平皿或细胞培养板上的结合物是()
异氧菌测定过程中，当培养皿中培养基固化后，应平放平皿，无需倒置。此题为判断题(对，错)。
药品无菌检查中，（）培养基用于真菌和需氧菌的培养
BOD5测定过程中，样品放在培养箱中培养时，温度控制在（）℃
基因工程菌培养过程中，应测定被表达基因分子的完整性及宿主细胞长期培养后的基因型特征;依据宿主细胞-载体稳定性与产品恒定性，规定持续培养时间，并定期评价细胞系统和产品。（)
