在引导学生学习名著《红楼梦》时，教师引导学生结合整个作品分析文中儿个人物的主要性格，下列不正确的一项是（）
学习《林黛玉进贾府》一文，教师为引导学生学会如何进行人物描写，在课前播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段。对这一教学资源的分析，不恰当的是（）。
《红楼梦》中林黛玉属于（）
《宝黛吵架》中林黛玉、贾宝玉吵架的特点是什么？
请分析《刺客列传》中燕太子丹这一人物的性格特点。
（）书中林黛玉共写了多少首诗词？
《红楼梦》中有“黛玉葬花”的情节，这一情节源自哪一位古人？
1987年红楼梦中林黛玉的扮演者是（）
具体说说《红楼梦》中林黛玉得知宝玉将娶宝钗和贾宝玉发现新娘是宝钗后各有什么样的反应。
学习《林黛玉进贾府》，教师为引导学生学会人物描写，播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段，对这一教学资源的分析，恰当的是（）。
在《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是什么？
《红楼梦》中林黛玉是（）。
在《红楼梦•宝玉挨打》一节中，具有叛逆性格的人物有（）。
《红楼梦》中林黛玉的影子/分身人物有哪些？
《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于（ ）
《红楼梦》中林黛玉的母亲名敏，因此林黛玉读书时，凡遇“敏字皆念作“密字，写字遇到“敏字亦减一二笔。林黛玉在此用了古代避讳中的（
《红楼梦》中林黛玉的副本是（）。
《红楼梦》在人物性格刻画、人物心理描写和人物关系梳理上都非常到位。（）
《红楼梦》通过创造林黛玉与薛宝钗两个截然不同又各有优长的女性形象，以及贾宝玉在其间的游移摇摆，深刻揭示了当时中国人的精神困境。
古代小说中常有不同性格形象的组合,以下哪些人物组合符合这一特征?
1987年红楼梦中林黛玉的扮演者是
“词藻警人，余香满口”是《红楼梦》中林黛玉读哪部文学作品的感受？
第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸、在《红楼梦》第八回中，写道：“宝玉此时与宝钗就近，只闻一阵阵凉森森甜丝丝的幽香，竟不知系何香气&8222;&8222;”，请问这个情节体现了贾宝玉什么性格？有什么深刻含义？请结合该回情节加以分析
82、林黛玉的性格表现，《红楼梦》中以34回为界，前后有一个明显的变化。
