完善基层公务员录用制度，在艰苦边远地区适当降低进入门槛
为不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，《教育规划纲要》提出，进步教师地位待遇的具体措施是：（），并逐步进步。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善补助补贴标准。
高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，申报相应职称时，对外语成绩的要求是什么（）？
在边远艰苦地区或者从事舰艇工作满lO年的自主择业转业干部，分别增发月退役金计发基数的（）。
艰苦边远地区县以下机关、事业单位和国有或国有控股中小企业单位，包括乡（镇）政府机关、（）乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等。
改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区（）机制。
对自愿到边远艰苦地区工作的军队转业干部，应当安排相应的领导职务，德才优秀的可以提职安排。
工作现场地处艰苦边远地区县以下的（）、煤炭、石油、航海、核工业等中央和自治区直属单位艰苦行业生产第一线。
加强和改善党对全面深化改革的领导，完善基层公务员录用制度，在艰苦边远地区适当降低进入门槛
新的教师工资制度规定，凡到边远艰苦地区以及乡以下学校工作的中师以上学校毕业生（）。
改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区()机制
《中华人民共和国气象法》规定，各级人民政府应当关心和支持少数民族地区、边远贫困地区、艰苦地区和海岛的气象台站的建设和运行。
为了形成合理有序的收入分配格局，需要改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制
参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师，凡现职内没有支教或在边远地区学校任教经历人员，均需到规定乡镇支教，否则不兑现新取得的专业技术职务相关工资待遇。
赵某2010年9月在某艰苦边远地区参加工作，大学本科学历，2015年的级别工资应为（）。
从（）年起，国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施资助
到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，户口留在：（）
对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，其户口关系（）
根据《中共中央组织部人力资源和社会保障部关于进一步做好艰苦边远地区县乡事业单位公开招聘工作的通知》第三项规定，对（)、（)、（)等基层服务项目人员和退役士官士兵，可以按照有关规定进行专项招聘，并增加工作实绩在组织考察中的权重。
为不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，《教育规划纲要》提出，提高教师地位待遇的具体措施是：()并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务()等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。
《军队转业干部安置暂行办法》规定，父母双方或者一方为军人且长期在边远艰苦地区工作的军队转业干部，可以到（)安置。
对毕业后自愿到国家需要的西部地区和艰苦边远地区基层单位就业工作，服务期达到三年以上的借款学生，国家将对他们采取（）政策
《关于改进计划分配军队转业干部安置办法若干问题的意见》规定，对自愿到艰苦边远地区工作的军队转业干部，应当安排相应的领导职务，德才优秀的可以提职安排，其配偶子女可以选择在原符合安置条件的地区安置。（)
艰苦边远地区县以下机关、事业单位和国有或国有控股中小企业单位，包括乡（镇)政府机关、（)、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等。
