把党的政治建设摆在首位。聚焦（），强化监督执纪问责，严把选人用人政治关、廉洁关、形象关，全面净化党内政治生态。
要使高中思想政治课程提出的新理念能够顺利地实施，必先树立（ ）的教学理念。
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。
习近平3月22日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第二十二次会议并发表重要讲话。他强调，夺取全面建成小康社会决胜阶段的胜利，很关键的一条是通过全面深化改革推动落实新发展理念。要围绕形成有利于落实新发展理念的体制机制，加大改革力度，直面经济发展新常态下面临的矛盾和挑战，对准瓶颈和短板，精准对焦、协同发力，努力在（）、（）、（）、（）、（）上取得新突破。
《普通高中语文课程标准（实验）》在实施建议中提到“全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高。”对这一理念阐释错误的是（）。
邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价，这表现了新课程评价的（）理念。
2001年我国实施的新课程的核心理念是（）。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（）。
新课程改革下的历史教师应具备的教学理念包括（ ）。 ①从“注重知识传授”转向“注重学生的全面发展” ②从“以教师的教为中心”转向“以学生的学为中心” ③从“注重教学结果”转向“注重教学过程” ④从教师权威的教授转向师生平等地交往和对话
新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。
教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）
《普通高中语文课程标准（实验）》在实施建议中提到“教师和语文课程同步发展。”对这一理念阐释错误的是（）。
1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁布实施了（）
新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？
下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法：在新课实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但同学们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是（）。
过去的教师也讲因势利导，但导向是（），而新课程理念下的语文教师只是在（）和（）之间体现教育的存在。
新课程理念对教师角色的定位是（）
主张课程实施实际上就是实施者（校长、教师、学生）对课程理念的建构过程，而不仅仅是作为执 行的“工具”的课程实施取向属于（）
为贯彻新课程教育理念，教师应做到（）
《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》 强调,要“ 严把考试和毕业出口关 ”。下列说法正确的有（）
《关支持海南全面深化改革开放的指导意见》中赋予海南新的发展定位，下列选项中不正确的是（)。
