四岁的儿童满足于两根小棍交叉表示飞机；七八岁时他就要求在外型上搭的像飞机；十一二岁的学生常常能自己做模型，并要求模型同真正的飞机相似，这体现出小学生想象的发展特点中的（ ）。
依据想象活动有无预定目的，它可以分为无意想象和有意想象。一切创造活动都是（）想象。
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇_________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也_________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的一项是：
下列诗句属于相似想象的是（）
鸟鸣确实优美.但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇（）起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟呜当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也（）。
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人 听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来。所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人 听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来。所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
（）是由某事物的触发而想到与之相似的另一事物的想象。
再造想象和创造性想象都是有意想象，它们主要是在想象的（）上存在着差异。
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________ 起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________ 。填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义．但恐怕与我们的想象也_________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美．但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟呜当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填人划横线部分最恰当的一项是：
想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自已的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
以下属于相似想象的是（）
想象思维可分为无意想象和有意想象，其中有意想象可分为（ ）
根据艺术想象在创作过程中所起的作用，可分为三大类，即再现性想象、相似性想象 和______________。
1、下列诗句属于相似想象的是（）。
幼儿想象的典型形式是（)。 A．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．创造想象
