对贝塔系数的理解，下列论述不正确的是（ ）。
对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（）。
对可逆反应，下列论述不正确的是（）。
下列关于中国房地产发展历史的论述正确的是()。
以下各项关于流行病实验研究的论述不正确的是（）。
对玉屏风散的论述，下列不正确的是（）。
下列对虚劳的调摄论述不正确的是（）
科学研究方法的相互关系中，下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述，正确的是（）。
对肺癌的基本论述中，下列不正确的是（）
在开展研究性学习的过程中，某班同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话，其中表述不正确的是（）
对教师进行教育研究的可能性的论述正确的是（）
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行。按照人们预想的道路向前发展，这是不尊重历史的表现。我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签。 以下对作者的本意表述不正确的是：
下列对过程评价实施方法的论述不正确的是（）
科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是（）。
下列选项中，对收入总量目标的论述不正确的是（）。
文物是研究历史的重要物证。下列对右上图信息理解正确的是（）
下列对股东表决权的论述中，不正确的是()。
下列对历史问题研究的论述不正确的是:（）
下列对均值-方差有效原则论述不正确的是（ ）
关于研究记录中公私边界的以下论述不正确的是：
下列对财务杠杆的论述不正确的是
1、在历史研究中力求做到严谨、客观和科学，下列说法不正确的是
