男，37岁，右肱骨中段骨折手法复位石膏固定术后3天。查体：石膏无压迫，腕、手指背伸障碍，虎口痛觉减退，X线片示骨折对位良好，最佳处理为()
根据手的长度、宽度、厚度和表面积以及手指在不同部位的宽度、手指的长度、手指的厚度和手指弯曲部分的曲率等来实现识别的装置，称作（）。
拼读时要带上调号，一般有三种教法：一是音节数调法；二是音节定调法；三是（）。
手指呼唤内容和时机应结合现场实际制定、完善，并严格遵守彻底瞭望、确认信号、高声呼唤、（）十六字要求，呼唤者须使用普通话。
在计算机键盘操作指法要求中，空格键由什么手指来控制（）。
北京特级教师马淑珍在拼读音节的教学中采用“找朋友”的方法，她所使用的教学策略是（）
某男，年龄37岁，建筑工人，长期从事使用各种振动工具搅拌水泥等工作。因手指麻木和感觉异常等症状而就诊。此工人可能患（）
“刘老师要求学生既可以用各种鼓槌，也可以用手指或指尖在鼓的不同部位敲打，并鼓励学生尝试用其他各种方法奏出鼓的不同声音。”上述教学行为主要体现的是（）。
人体对电流的反应，（）mA手指肌肉感觉痉挛，手指感灼伤和刺痛。
“手指口述”管理法要求职工在对安全有关的（）进行确认。
手指口述安全确认就是要求现场作业人员在作业和操作中，运用（）等一系列行为，对操作行为进行安全确认，实现安全操作的方法。
太极拳技法要求“其根在脚，发于腿，主宰为腰，形于手指”。
手指口述要求身体哪些部位动作？（）
申请驾驶机动车的，必须要求双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。双手任何一只拇指缺失的，不能申请机动车驾驶证。
“带有辅音声母的音节”在拼读时，其声母应读（）
5 和弦的练习，要求每个初键的手指都平衡、同步、均匀。
刚入小学的孩子学汉语拼音，主要学习3项内容：（1）读准声母、韵母、声调和整体认读音节；（2）准确地拼读音节；（3）正确书写声母、韵母和音节。
据联合早报网报道，美国国务院说，申请美国入境签证时目前只扫描申请者两根手指的做法将被取代，美国各地的大使馆和领事馆将开始要求申请者的十根手指都接受指纹扫描，以便更有效地找出不受欢迎的人。
美国小学数学教学注重利用具体的实物来帮助儿童学习抽象的数学，甚至于又出现用手指计数的方法来帮助儿童学习数学。()
单手打音节要几个动作才能拼读一个音节（）
给7－12个月婴儿做手指操时对操作人员的要求，下列错误的是（)。
US$59.37的正确拼读（）
拇指、手指末端缺损再造的要求不包括（)。
我们来知晓一下为什么要认识元音和辅音。 原因如下: 每个单词的读音,都应该依据它的音标,而不是它的单词字母。 音标是由元音+辅音构成的。 构成单词的读音音标必须有元音,而辅音可以没有（）、辅音,知道它们的读法和拼读法很重要。 以第四单元的单词,我们练习音节划分
