计算机病毒以多种手段入侵和攻击计算机信息系统，下面有一种不被使用的手段是：（）
患者，慢性宫颈炎者，长期白带多，外阴不适感，常伴腰酸痛。曾经使用多种药物治疗效果不明显，患者对治疗缺乏信心，精神负担较重。检查：宫颈糜烂面占宫颈面积的2/3以上。告诉该患者下列哪一种治疗方案最合适（）。
传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65％传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60％传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）。
传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65%传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）
（）的发明和使用，不但为广告提供了一种先进的传播手段，使它的传播范围得到空前的扩大。也打破了广告缓慢发展的状态，使广告在世界各地都出现了飞跃。
（）是检查教学效果的一种手段。
在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
（）是教学中最早使用的一种教学手段。它不但制作方法简单，而且它的形式可以灵活多样，使用时不受地点条件的限制，所以，又是最经常使用的一种教学手段。
从课堂教学的角度讲，教师要主动改变教学方式，学生要努力转变学习方法，（），通过多种器官的综合使用，耳、眼、脑、口、手并用，就可以达到最佳的教与学的教学效果。
多种反病毒软件同时使用、交叉杀毒，是一种提高杀毒可能性的有效手段。
根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。
传播活动经常使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65%传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）
患者，慢性宫颈炎者，长期白带多，外阴不适感，常伴腰酸痛。曾经使用多种药物治疗效果不明显，患者对治疗缺乏信心，精神负担较重。检查：宫颈糜烂面占宫颈面积的2/3以上。告诉该患者下列哪一种治疗方案最合适()
在课堂教学中教师必须使用多媒体进行授课，才能起到好的效果。
数学多媒体教学技能是使用多媒体技术手段进行数学教学的一种技能。
在循环水中使用阻垢剂时，有机磷酸和聚磷酸盐混合使用时的效果闭单一使用任何一种都好的现象，称为多种药剂的（)。
汉语教学法一词在使用中有多种含义，它可以指整个对外汉语教学理论，这是最大的概念，是一种不规范的说法，以前用，现在不用了。
