教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。
在PowerPoint2000中打开一个已有的演示文稿A1.ppt后，又进行了“新建”操作，则（）
word中的大纲文件最多只可有九个层次，而ppt中的演示文稿大纲最多只有五个层次，当word大纲文件输入到ppt中后，五层以下的大纲会成为（）。
教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，系统提示“不能打开此文件„„”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
在PPT（文件格式）文稿中，不可以将超链接的范围扩大到其他演示文稿中去。
"演示文稿"是PowerPoint默认的文件保存类型，其文件扩展名为.PPT.
某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
下列（）操作不能打开演示文稿AA.PPT。
在PPT演示文稿中，每一页称为（）
教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。
在演示PPT文稿时，要单击幻灯片放映下的（）命令。
PowerPoint制作出的文件的后缀是PPT，因此有时也把PowerPoint演示文稿称为PPT文件。
实训题目：标注的运用1--PPT中文本的运用技巧实训目标：演示文稿中运用文本表达信息非常普遍。本知识点介绍了演示文稿中文本运用存在的问题、正确使用文本的方法。科学、合理使用文本是制作精美、适用演示文稿的基础。
拆卸并分析一件日用产品，对其拆卸性能进行分析,并对产品的拆卸类型和技术进行分析。制作成演示文稿（PPT)
【单选题】PPT演示文稿可以脱离PowerPoint环境运行,其操作是（) 。
下载第12次作业附件,按照实验要求,制作PPT演示文稿,并把制作好的演示文稿命名为:学号+姓名,上传至网络作业。 第12次作业 演示文稿制作.pdf
打开考生文件夹下的演示文稿yswg．ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 （）第二张幻灯片的动画出现顺序为先标题，后图片，最后文本。使用“Clouds”模板修饰全文。放映方式为“观众自行浏览”。
1、自选一个主题（比如“我的家乡”），依据主题组织好演示文稿的提纲和内容，将其制作成一个PPT。要求如下： 1. PPT结构（组成内容）包括：标题页、目录页、内容页、结束页；（25分） 2. 内容简明扼、有条理性和逻辑性；（25分） 3.设计美观，图文并茂，排版整齐；（25分） 4. 添加合理的动画。（25分）
PPT可以从其他幻灯片文件向演示文稿添加一个或多个幻灯片,而无需打开其他文件。（)
在PPT幻灯片操作中，一般在“幻灯片浏览”视图下，更方便操作演示文稿的全部幻灯片。（）
在PPT中，通常情况下，新建的演示文稿使用的是（）方案，如果需要使用其他方案，一般可以通过应用其内置的设计方案来快速添加。
PPt有多种视图模式，视图模式只能在创建演示文稿时指定，编辑时不能相互切换。（)
在PPt中，不能使用键盘控制演示文稿的播放。（)
8、“小标题”是一套逻辑架构完整的PPT演示文稿所应具备的基础层级之一。
