大学体育的目标之一是培养学生的体育运动能力
思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。
硕士生教育是继大学本科生教育之后，以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育，学制是2年或3年。
大学教育主要培养学生的形象思维能力，因此课堂应该生动有趣。
基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生的（）能力。
体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。
南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业、厚基础，重能力、（）”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标，构建了特色鲜明的人才培养体系。
素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的（）特点。
实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。
大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
（）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。
培养学生的“视觉读写能力”也正是“（）”语境下美术教育所追求的重要目标之一。
欧美高水平大学已经具有共识，写作是大学通识教育中的重要部分，写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中，也在强调写作能力的培养，其理由是_______。
终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。
信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言，就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。
培养和提高自学能力是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。（ ）
大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣。
麦可思研究院联合中国社科院发布的《中国大学生就业报告》数据显示，近5年来，大学生毕业即创业比例连续从2011届的1.6%上升到2017届的3.0%，接近翻了一番。大学生创业教育的目标之一是让大学生了解创业过程，提高尝试创业的比例。下面这个说法是否正确：大学生创业教育对于培养创新思维方式，培养创业领导力、沟通能力没有任何用处。
【多选】对于大学生来说，拓宽视野是培养创新能力的重要一点，下面能够大学生拓宽视野的是（）
大学教育的目标是培养高层次专业人才，与中学相比大学教育的特点是
人才教育培养的自主化就是人才终身学习，实际上是以（)需求为重点，以提高能力为目标，以自我学习为主导，
大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的（），培养合
新的信息生态环境下,高校信息素养教育的目标为培养大学生（）
