男性，3岁半，诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"W"形，智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是（）
患者男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈“M”形，智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是（）。
患者男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈“M”形，智力发育正常。根据诊断，合适的治疗是（）。
患者男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈“M”形，智力发育正常。引起发音不清可能的原因是（）。
男性，3岁半，诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"W"形，智力发育正常。根据诊断，合适的治疗是（）
er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。
患儿男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"M"形，智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是（）
男性，3岁半，诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"W"形，智力发育正常。引起发音不清可能的原因是（）
zh、ch、sh和z、c、s的发音部位相同，都是舌尖平伸抵住上齿背发出来的。
发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了
患儿男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"M"形，智力发育正常。根据诊断，合适的治疗是（）
患儿男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"M"形，智力发育正常。引起发音不清可能的原因是（）
发音时候舌尖抵住上齿龈，同时软腭上升，堵住鼻腔通道，让气流从舌头两边出来的音（）
n和l发音的共同点都是将舌尖抵住上齿龈。要读准这两个声母，关键在于控制软腭升降。( )
t是舌尖中不送气清塞音，发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。
i发音时，舌尖与上齿背相对并形成窄缝，气流经过时不发生摩擦，自然展唇，颤动声带。
r的正确发音方法是与s同部位，舌尖平伸，抵下齿背。
由舌尖与上齿背构成气流阻碍而发出的声音是( )。
男性，3岁半，诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"W"形，智力发育正常。引起发音不清可能的原因是A、智力发育迟缓
患儿男，4岁，主诉发音不清来诊。口腔检查:舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈“W”形，智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是（）
患儿男，4岁，主诉发音不清来诊。口腔检查:舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈“W”形，智力发育正常。引起发音不清可能的原因是（）
患儿男，4岁，主诉发音不清来诊。口腔检查:舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈“W”形，智力发育正常。根据诊断，合适的治疗是（）
“z”发音时，需要使舌头前部整个贴在上齿背上，另一个要注意的问题是，要避免舌尖伸到两齿中间发成齿间音。
