“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
“创新”是一个经久不衰的词汇，把“创新”放入唯物辩证法的原因是（ ）。 ①这是由辩证法的本质决定的 ②这是由社会发展阶段决定的 ③这是由马克思主义哲学的本质决定的 ④这是由我国政府工作内容决定的
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象，这恰好说明了（）。
人们经常把行政机关称为执法机关，这是在广义上使用执法这一概念。
(1).砒石不能作酒剂，违之则毙命。这属于(2).误将砒石当花蕊石等发给病人，造成中毒身亡。这属于(3).明为脾虚泄泻，反用大剂黄连，致使溏泻加重。这属于 (4).有个别病人服白芍、熟地、牡蛎后引起过敏。这属于
在健康传播中，希望信息短小精悍，简单明了。这体现了这体现了受者的（）
任何新技术在其诞生之初都面临着（）这两个不确定性，这是由新技术产业化这一行为的固有特性决定的。
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）。
毛泽东指出，中国革命“主要地就是打击这两个敌人”。那么这两个敌人是（）
两个T4噬菌体的突变体分别感染E.colik，都不能生长。当这两者同时感染这一细菌时，仍然不能生长。那么这两个突变体是（）
人类能创造出"猪八戒"这一并不客观存在的文学形象，这恰好说明了（）
（），引着这数十人驾着这小舟一叶。作者关汉卿。
授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视（）。
人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象，这恰好说明了()
“请示”这一文种的标题可以只写“请示”这两个字。
这只是一个判断题！那么这题是判断题吗？
在张建军教授看来，（）这两个逻辑和这批判性思维息息相关。
“香”和“花”这两个符号可以组合成“香花”，也可以组合成“花香”，这说明符号的( )。
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视 【 】
这只是一个填空题!所以这题类型是 ？
"授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
3、如果这档为个位数，那么这档的（）为十位。
