某文件的组外成员的权限为只读；所有者有读执行权限；组内的权限为只写，则该文件的权限为（）
对于商品交易市场内经营商户联保，应在市场内选择无关联关系、相互了解情况、规模相近、经营稳定的（）户商户组成联保小组，由联保小组成员对组内其他成员的贷款提供连带责任保证担保。
1985年，伊朗“新电影小组”在伊斯兰文化指导部的指导下重新开张，新电影小组成员的优秀作品有（）。
Group Policy CreatorWoners组的成员可以修改此域中的组策略，Administrator帐户也属于该组成员。
宏远公司组织员工到外地集训，先乘汽车，每个人都有座位，需要每辆有60个座位的汽车4辆，而后乘船，需要定员为100人的船3条。到达培训基地后分组学习，分的组数与每组的人数恰好相等。这个单位外出集训的有多少人（ ）
信息技术课上，老师要求各学习小组成员互评所完成的电子报刊，各小组成员之间进行作品交流的便捷方法是（）
在统计各组频数时，对于恰好等于某一组的组限的数据，应将该频数计算在与上限相同的组内。（）
单一双管系统在每组内采用（），而组与组之间又是单管连接。
老师要求各学习小组成员在异地网上互评电子报刊，最不便捷的交换作品的方法是（）。
宏远公司组织员工到外地集训，先乘汽车，每个人都有座位，需要每辆有60个座位的汽车4辆，而后乘船，需要定员为100人的船3条，到达培训基地后分组学习，分的组数与每组的人数恰好相等。这个单位外出集训的有多少人？
植树节到来之际，120人参加义务植树活动，共分成人数不等且每组不少于10人的6个小组，每人只能参加一个小组，则参加人数第二多的组最多有多少人：
小芳所在的小组要制作一份关于环保方面的电子报，以下是她们小组成员提出的主题，其中（）主题不符合要求。
用Word制作电子报刊作品时，需要将某图片作为一段文字的背景。其正确的操作是：在插入图片后，设置图片格式的版式为（）。
在组距数列中，如果每组的组中值都增加10个单位，而各组次数不变，则均值（）。
组内成员可平等交换意见的程序设计小组形式是（ ）。
对某企业的职工按工资水平分组：最小组的上限为200 元，邻组的组中值是225 元；最大组的下限为650 元，邻组的组中值是625 元；则最小组和最大组的组中值分别为________ 和______ 。
在抽样检验中,将总体按研究目的的某一特性分为若干组,然后在每组内,随机抽取样品组成样本的方法称()。
本学期王老师决定使用合作学习的方式进行教学，为了让学生合作得更好，王老师采用了很多策略，包括：让学生4-5人一组，每组需要起一个小组名字;为小组中的每一位成员分配角色，如协调员、记录员等;给小组较长的合作时间，如一个学期，主要在课外活动;小组成员需在课程结束后完成一个小组的专题汇报，每个人都需要在汇报中发言;在汇报结束后，教师会根据小组的汇报成果进行小组评价并对各个小组进行奖励。在上面的描述中，主要体现出哪几种相互依赖关系()。
将护理人员分成若干组，每组有一位业务技术组织能力较强的任组长，在组长的策划和小组成员的参与下，提供给一种病人的护理服务，称为()
小组之家，可在小组成员店面中选定活动场所，场所应满足全体小组成员同时参会需要并统一悬挂小组章程、公约展板，展板由各分公司统一制作，各分公司必要时也可以提供相应（）支持
胡老师在高一讲“修辞”时，布置了“今天我是老师”这样一个任务。 各小组根据初中所学知识选择自己喜欢的修辞手法，课下进行资料查阅，将已有 知识补充完整并将相应修辞手法制作成课件，在课堂上展示每组的学习成果，让 学生自己成为老师。胡老师运用的是（）
小组讨论时，某同学发言过多，导致组内其他成员几乎没有发言机会，此时，教师的正确作法是（）
阅读下列材料：在《美丽的校园》主题电子板报的教学q-，教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品（报刊、演示文稿、网页等），让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”，从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明，然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品，2名组内成员补充分析
第一周的作业是大家自由组合,我们班这次有 59人,每组6人,有一个组少一个人。你们自己选出组长。并且最迟在第二周选定小组阅读名著的名字,阅读书目我一会在通知里上传。开始阅读作品,在阅读时除了全本书都要读以外,组长要负责分配任务,比如莎士比亚的《麦克白》共5幕,组长安排同学甲读第一幕,同学乙读第二幕,以此类推,当然你们可以自己商量具体分派读书。组长最后总结。每个同学都必须读,并且在期末上交自己阅读部分的读书报告（）。可以手写也可以打印。每组同学把自己的阅读精华做成PPT发给组长,组长整理合成,就是你们组的期中成绩,期末上交自己的阅读部分是在精华PPT的基础上再扩充内容,因为PPT毕竟容量有限,原来正常上课我们是要求每组都要在课堂上自己做的PPT的,现在也不知开学后的情况,每组可以做好PPT等待开学
