量变和质变是事物发展的两种不同的状态，发展是由量变到质变的飞跃。
关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。
教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式是（）和理解与服从外在规则和成人要求；应帮助幼儿树立的两种态度是积极要求自己和相信自己学习能力。
看问题有两种不同的能力倾向与类型，包括（）
语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的（）。
音乐欣赏能力包括倾听、理解、（）表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
（）和（）是衡量接收机对微弱信号接收能力的两种表示方法。
成熟的情感表达的基础就在于青少年采用他人的观点看待事物的能力越来越强。
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。
波特和比特不过是一种事物的两种说法而已。
CMM的两种类型的评估分别是：软件过程评估和软件能力评价。（）
简述音乐制作能力迁移的两种情况。
一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中（）是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。
（）和噪声系数是衡量接收机对微弱信号接收能力的两种表示方法。
()和()是事物发展变化的两种基本形式,二者既有区别又有联系,在事物发展过程中,它们是相互依存相互渗透的。
简述幸福的两种能力。
事物的联系和发展采用的两种状态和形式是（ ）。
表达观念的象征和表现（）的象征是表达性象征的两种形式。
资本呈现出来的两种购买能力是直接购买和间接购买
量变和质变是事物发展变化的两种运动状态，它们的关系是
产品经理的两种能力包括产品能力和管理能力。（2.0分）
运动和静止是事物发展过程中的两种不同的状态。()
一个好的开发人员应具备的素质和能力不包括具有良好的书面和口头表达能力。（）
“给我一打健康的婴儿和一个我自己可以给予特殊培养的环境，......而不管他的天、爱好、能力、倾向性以及他的祖宗的种族和职业。”是()提出的
