如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。 从上述叙述中，可以推出以下哪项结论：
甲是一无业游民，为寻求精神刺激，多次带着他的一帮朋友在街道上追逐妇女，在社会上造成恶劣影响。甲的行为构成寻衅滋事罪。
如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友，一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。 从上述叙述中，可以推出以下哪项结论（）
在消费者进行购物时，一家店的陈列、色彩会感染你，同时在你进行决策时，也会受到朋友、销售员等的建议，这些属于消费者情境的哪一阶段？（）
一个人是否应该永远与坏朋友断绝关系呢？
一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
一个人从小朋友长为大人是下列哪一过程的结果（）
某位初中语文教师在讲授《山中访友》一课时，设计了这样一道课堂练习：“朗读课文，想象课文中的情境，揣摩作者的写作意图，回答下面的问题：作者在山中拜访了哪些“朋友”？作者为什么把进山看景说成“山中访友”？以下对其分析不正确的一项是（）。
李翔是个音乐发烧友，他想拥有一张和朋友一样的CD，他的做法正确的是（）。
如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（）。
甲系一私营公司经理，因资金短缺，甲鼓动他的邻居、朋友把家里存的钱都交给他的公司，很快就会得到丰厚的回报。大家听信了甲的话，把钱交给了甲。但甲在经营过程中，因经营不善，亏损严重。他的朋友、邻居知道这一情况后，纷纷都来要回自己所投入的钱，甲为了躲债而外出达3个月不回。甲的行为属于（）
如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（）
一个人如果只有一、两个知心朋友,必定有心理问题。
一外国朋友很有礼貌地说“新娘真漂亮”。一旁的新郎立即回答说“哪里哪里”。外国朋友觉得挺不好意思的，以为未说到地方，便补充说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都很漂亮！”问题出在哪里？
以下哪点不能够帮助一个人吸引到更多的朋友？（）
甲是一无业游民，为寻求精神刺激，多次带着他的一帮朋友在街道上追逐妇女，在社会上造成恶劣影响，甲的行为属于何种性质？( )
李某从朋友处借来一辆汽车，因怕车出问题，故去办理保险。在保险公司职员询问汽车状况时，李某并未如实回答。
二十几个小朋友围成一圈，按顺时针方向一圈一圈地连续报数。如果报2和200的是同一个人，那么共有（）个小朋友。
如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友：一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。 从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？
如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。 从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？()
2、“你的公众号想要塑造怎样一个人？ 是一个朋友还是专家？是一个大叔还是青春美少女？是严肃的还是卖萌搞笑的？他的价值观以及兴趣爱好是什么样的？”这里指的是公众号的：
根据体谅模式，下述对情境问题作出成熟反应的学生是（）。教师：如果你同朋友出去吃饭，朋友总是不满意你点的菜，你怎么办？ 学生甲：不管他，继续点自己想吃的菜。学生乙：问他到底是什么意思。学生丙：也许是自己冷落了他，邀请他跟自己一起点菜。学生丁：也许是自己没有考虑朋友的口味，既然他并不满意，那就征求他的意见换家餐厅
东东是大班的孩子，平时成绩不太好，但上课总爱举手回答问题。有时候，老师的问题还没有说完，他便把手高高地举了起来，让他站起来回答问题时，他又答不出来。老师找到东东，问他是什么原因。东东说：别的小朋友都说我学习不好，说我笨，我想回答问题，他们就不会总是说我了。
阅读下面材料，回答问题。幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说：“长了4只呢。”那小朋友也跟着说：“长了4只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直踩脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，
