教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。(教育学)
教师成长的途径:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验
体育教师的成长和教学能力的形成,基本是通过什么途径来实现的?
教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是()。
有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。
教学的意义是,教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式;教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径;教学是学校教育的主要工作。
简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因。
德育的途径:思想政治课是特别的重要途径,其它各科教学是最经常、最基本途径。
教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。
()是最主要的有效课前教学反思。
连锁总部对门店营运控制主要可通过以下三条基本途径来完成:()
有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。()
有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()
教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述,不正确的一项是()。
德育的途径:思想政治课是特别的重要途径,其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)
作为教学中的自我反思的内容很多,有以下内容:①总结精彩片断,思考失败之处。②反思自己的教育教学行为,是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容?为什么?⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言,教学中的自我反思须考虑的几方面有()。
教学是完成学校()、实现()的基本途径。
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。
( )是指教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的教学方式、途径和手段。
教学是实现学校教育目的的基本途径。
【单选题】()是教学目标的具体化,是实现教学目标的基本保证。 A. 教育观念 B. 教学内容 C. 教学反思 D. 教学设计
18、教学反思是教师省视自己的学习活动,回顾自己的教学实习、时间,构建实践性知识的重要途径,是教师专业发展的一大途径。 ()
教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是()。
6、体育课堂教学与()是实现学校体育目标的两条基本途径。