2006年3月4日，胡锦涛同志指出，要以“八荣八耻”引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义（）。
马克思主义五观是指（）。
广大纪检监察干部要原原本本学习（）大报告和党章，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
“只有坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党，我们才能进一步引导广大党员干部特别是领导干部自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。”从哲学上看这是因为（）。
2006年3月，胡锦涛提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以什么为主要内容的社会主义荣辱观？
2006年3月4日，（）在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
马克思主义“五观”是哪五观？
习近平总书记在同团十七届中央书记处同志集体座谈时强调，团的干部必须坚定理想信念，应该（），团干部要在广大青年中树立威信、形成号召力，首先要高扬理想旗帜。
榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的（）感召群众、带动群众。
马克思主义“五观”教育包括马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、（）的教育。
榜样的力量是无穷的，广大党员、干部带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众，广大人民群众就会信任我们，就会产生巨大的凝聚力和感召力，大力倡导和培育社会主义核心价值观就能取得良好的效果。
什么是马克思主义“五观”？
2006年3月，胡锦涛指出要教育广大干部特别是青少年树立以（）为主要内容的社会主义荣辱观。
马克思主义“五观”是什么？
扎实开展中国特色社会主义理论体系教育，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，牢固树立马克思主义（），打牢廉洁从政的思想政治基础。
“马克思主义五观”指哪五观？
党的纯洁性体现在党的政治上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部必须坚持把马克思主义及其中国化的理论成果作为指导思想。
134.弘扬社会主义法治意识,就是要增强广大干部群众的宪法意识,使全体人民成为宪法的( )。
为人民服务和集体主义作为对党员和领导干部的要求可以,向广大公民提出这样的要求有些脱离实际。( )
2006年3月4日，()在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。（0.1分）
五观是哪五观
“不忘初心，牢记使命”主题教育具体目标强调的“思想政治受洗礼”，重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的（）
教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知要求，广大教师要更好掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的（)。
坚持三严三实，大力弘扬（）、清正廉洁等价值观，充分利用各类爱国主义教育基地和党性教育基地对广大党员干部进行教育和熏陶，增强党员干部的政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力
