体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。
普通高中体育与健康课程标准（实验）中提倡的评价方法是（ ）
《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修1学分。
体育与健康课程是一门以（）练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。
体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。
《普通高中数学课程标准（实验）》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是（）。
《体育与健康课程》内容的基础表现为：《课标》规定必修的2个学分分别是（）。
《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。
普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满（）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。
《普通高中物理课程标准（实验）》规定，高中物理课程由12个模块组成，有必修和选修模块，其中选修1-1模块物理学科知识的主体为（）。
《普通高中体育与健康课程标准（实验）》属于（）。
《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了二级学习水平。（)
体育与健康课程是一门以()为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
体育与健康课程是一门以_____为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____，突出_____的一门课程。
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课的当天外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。()
1、高中化学课程标准中，下列主题属于必修模块的是（） ①常见无机物及其应用 ②物质结构基础 ③化学与健康 ④化学与可持续发展
《普通高中物理课程标准（实验）》规定，高中物理课程由l2个模块组成，有必修和选修模块，其中选修1-1模块物理学科知识的主体为（）
