艺术欣赏是一种特殊的精神消费活动，它与物质消费又有着很大的区别。要在艺术欣赏中得到尽可能多的精神享受，欣赏主体就必须在对客体的欣赏活动中具有（）的能力。因为对艺术的欣赏不可能是被动的、纯客观的木然接受，而是一种特殊的、具有审美再创造的复杂的精神活动。
艺术欣赏力的培养和提高，可以从以下几个方面进行： （一）广泛接触艺术作品，提高艺术直觉的（）。 （二）注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验，把握艺术欣赏的（）。 （三）处处留意积累学问，以提高（）和（）。 （四）作为一种业余爱好，不妨尝试学习一门艺术，如绘画、书法或器乐演奏等，有利于提高对艺术欣赏的（）和（）。 （五）要重视对欣赏者（）的培养；只有集中和稳定的注意力，才能有效切入艺术欣赏活动，并不断提高欣赏水平。
简述艺术欣赏与艺术批评的区别。
阅读和欣赏戏剧（剧本）应该从哪些方面入手？
在消费者心理活动的过程中，人在认识客观事物时所持的态度体验，如欣赏、愉悦、厌恶、烦恼等是心理过程的（）。
营销员与客户约定见面时间建议选择在客户工作不太紧张的时候上门推销，如上午10点以后或下午（），让客户在紧张工作之余有机会静心欣赏邮品。
消费者以追求商品欣赏价值和艺术价值为主要倾向的购买动机是（）
音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。
对于作品的理解，欣赏者会受到很多因素的影响，如（）。
文学是语言的艺术，其形象间接地诉诸读者的想象；音乐是声音的艺术，其形象直接诉诸欣赏着的听觉感官，二者有着根本差别，是不相通的。
欣赏木兰拳运动的美应从以下四个方面来欣赏（）美、（）美、（）美和服饰美。
欣赏者所形成的内在趣味结构，往往外化为对艺术作品的（）。不同的欣赏习惯折射着人们的生活阅历、文化素养以及与艺术“交往”程度的深浅。具有这种而非那种欣赏习惯的人，是在不断欣赏这种类型的艺术作品中，通过感知、感动、理解等，而形成的一种采纳、接受并保持相对稳定性的标准和艺术观念。这种欣赏习惯，一方面巩固了对这类作品的情感和感觉力，另一方面，又羁绊了主体艺术趣味的拓展。
谈话欣赏是一个互动的过程，这种方法有这样几种水平（）。
艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：（）
电视剧欣赏包括多种情况，如（）。
不同的行业在以下几个方面有着重大的区别（）
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动，但二者是有所区别的。
要做到欣赏电视剧，需要很多方面的条件，比如（）。
欣赏法是通过在教学中的各种欣赏活动，使学生获得对客观事物真善美的体验，从而陶冶情操，获得发展。欣赏法主要表现为以下三个方面（ ）。
包装设计只有让消费者感觉到舒服、美观,才会引起其购买欲望。因此,包装上的 、 和 不仅要准确地表现产品的性质,还要符合人们的心理预期与欣赏习惯
王林夫妇在好友李兵家与主人共同通过大彩电欣赏奥运比赛，此时，这台彩电的消费者是（)
学会和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果,这是（）幼儿在感受与欣赏方面的培养目标
和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。如：（）。
（)指消费者追求商品欣赏价值、艺术价值的购物心理，是人们在消费活动中追求美好事物的。
