教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，具有如下特征：知识性、共享性、多样性、（）。
信息系统建设项目中知识培训的内容包括“信息系统的开发方法与开发过程”。企业对此内容的培训有不同程度的认识，其中（）的认识是恰当的。
知识是人类认识世界和改造世界的成果。
信息系统建设项目中知识培训的内容包括“信息系统的开发方法与开发过程”。企业对此内容的培训有不同的认识，其中（）的认识是恰当的。
数据挖掘（DataMining）是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中提取人们感兴趣的知识，这些知识是隐含的、事先未知的、潜在有用的信息。
有限理性假设认为：人得理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识，时间、精力有限而造成。
传播思想、知识和信息，积累和存储文化、科学等人类文明成果是出版物的基本功能。
教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，以下（）属于教育信息的特征。
（）是指能够记录知识、信息的各种物质实体，是人类传播和交流知识信息的媒介。
文献是用（）、（）或（）等方式记录人类知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。
理性的职能是认识，理性的行为基于人的知识。但知识是有限的，人的理性也是有限的，它不可能始终正确地指导人的行为，因此，依靠理性来建立道徳是不可能的。支持此观点的思想家是（）。
文献是重要的信息资源，是人类知识的物质保存形式：文献这一概念是由下列哪几个因素构成（）
营销者掌握的信息较多，而消费者了解的情况较少，对有关商品的知识甚为有限，在交易中处于不利地位，这是由于（）引起的。
广义的技术是指人类把科学用于社会生产实践中，包括信息知识、工艺技术、劳动经验和实体工具设备，具体包括（）
文献是重要的信息资源，是人类知识的物质保存形式。文献这一概念是由下列哪几个因素构成（）
（）是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。
()指的是人的知识有限,决策者既不可能掌握全部完全的信息,人的计算能力和信息处理有限,决策者无法作出完全理性的决策。
中国众多的石窟遗址是历史的产物，能够给人类提供重要的、有价值的知识和信息，它( )
营销者掌握的信息较多，而消费者了解的情况较少，对有关商品的知识甚为有限，在交易中处于不利地位，这是由于（ ）引起的。
3、3.文献是用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。（）
文献的功能：人类认识和改造客观世界的重要资源;人类进行科学交流、获取信息、传授知识的重要工具;确认科研人员发现或发明优先权的基本手段;衡量一个学科、一个研究机构乃至一个国家的学术水平的重要标志
知识也是一种信息,它的第一载体是大脑。人类通过大脑获得信息，()知识。
3、3、契约当事人一方所持有而另一方不知道的，尤其是他方无法验证的信息或知识。属于产生不完全契约的哪一个原因？
