健康教育近期效果评价的含义为（）。

A . 培训过程中的各种培训活动的效率 B . 培训后学员的知识、技能的掌握情况 C . 培训过程中的各种培训活动的执行情况 D . 培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 E . 以上都不正确

A . 培训过程中的各种培训活动的效率 B . 培训后学员的知识、技能的掌握情况 C . 培训过程中的各种培训活动的执行情况 D . 培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 E . 以上都不正确

A . 行为 B . 习惯 C . 生活方式 D . 态度 E . 动力定型

A . 人群高血压的患病率 B . 高血压相关行为的变化 C . 居民健康档案是否建立 D . 血压控制率的变化 E . 高血压健康教育资料的发放情况

A . 形成评价 B . 过程评价 C . 效果评价 D . 总结评价

A . 健康知识知晓率 B . 伤残调整生命年 C . 营养知识均分 D . 生活质量指数

A . 行为 B . 习惯 C . 生活方式 D . 态度 E . 动力定型

A . 人群高血压的患病率 B . 高血压相关行为的变化 C . 居民健康档案是否建立 D . 血压控制率的变化 E . 高血压健康教育资料的发放情况

A . 知识知晓率 B . 信念持有率 C . 行为改变率 D . 干预活动有效指数 E . 行为具有率

A . 培训过程中的各种培训活动的执行情况 B . 培训过程中的各种培训活动的效率 C . 培训后学员的知识、技能的掌握情况 D . 培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力 E . 以上均包括

A . 发病率、患病率 B . 环境状况是否得到改善 C . 致残率、死亡率 D . 健康行为的倾向性、促成因素及强化因素（知识、态度、行为） E . 生活质量指标的变化

A . 短期 B . 远期 C . 中期 D . 中短期 E . 中远期

A . 形成评价 B . 过程评价 C . 效应评价 D . 结局评价 E . 总结评价

A . A.形成评价 B . B.过程评价 C . C.效应评价 D . D.计划评价 E . E.结局评价

A、针对计划本身及实施过程中的管理问题 B、针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度 C、看实施后的整个结局 D、着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度 E、其他方面

A . A.卫生知识知晓率 B . B.平均期望寿命 C . C.发病率 D . D.婴儿死亡率 E . E.ASHA指数

A . 短期 B . 远期 C . 中期 D . 中短期 E . 中远期

A . 知道高血压是脑卒中危险因素人群达到45％ B . 知道高血压诊断标准人群达到70％ C . 遵照医嘱按时服药的人比一年前增加30％ D . 高血压发病率减少10％ E . 高血压死亡率下降15％

是 否