春秋战国时期，体现儒家服饰美学思想的观点是（）
这套被当年的波烈风趣地命名为“孔子式外衣”的服装中，哪些设计体现了中国传统的服饰文化特征？（）https://assets.asklib.com/images/image2/2018031215482991106.jpg
服饰体现了社会风尚，并打下了深刻的时代烙印。中国废除服饰分贵贱的冠服制度（见右图），并实现服饰制度根本转变的历史事件是（）
(四级)员工庄重的仪表，得体的服饰，体现邮政企业工作人员正直可靠的形象，能使用户增加对企业的（）或信任感。
“冕服”这种体现贵族阶层身份的服饰制度，大致出现在（）之后，直到西周时期才逐步完善。
服饰的美化功能，是人们（）需要的体现。
某市一个商业区内有两家经营十分成功的商业企业。甲企业为大型连锁超级市场，乙企业是某著名品牌服饰的经销商。甲企业在经营中充分利用信息技术的支持，及时获取产品和市场信息，并进行快速处理和准确传递。根据信息系统提供的信息，甲企业实现了对各连锁店准确而及时的供货，加速了存货周转，降低了成本，其经营的商品以低廉的价格吸引了大量的顾客。乙企业经营的品牌服饰由知名设计师设计，手工制作，样式独一无二，虽然价格昂贵，但也吸引了部分顾客，销售收入也很可观。乙企业经营的商品独一无二，突出体现了该企业采用的战略是()。
结饰也体现在服饰之中，也称为服饰之结，其中被称为“绶带”的是在哪个时期（）
服饰美的美育作用主要体现在（）
《洛神赋图卷》体现的是（）时期的人物服饰造型。
山东沾化传统戏曲渔鼓戏，在保持独特渔鼓曲唱法的同时，吸取了现代京剧的服饰、动作等优点，新编了一些反映时代特色的现代曲目，得到一致好评，渔鼓戏的改编是对中国传统文化的弘扬和发展。这体现了（）
青海（）的服饰所体现的宗教色彩就比较浓厚。其强调必须用服饰将其严密地包裹遮蔽起来，并以遮盖全身为美，反对裸露羞体的行为，尤其是女性。
我国各民族服饰所体现的社会观念主要有（）
中国在封建社会时期，统治阶级制定出“礼”，对人的服饰从头到脚、从里到外都作了十分繁杂的规定，以标明人的等级和职业，区分人们的社会地位，这里体现了服饰的（）
土族服饰中花袖衫所运用的各种颜色都有各自的生态象征意义，表现了土族人民对大自然的崇拜和热爱。下列选项中可以体现这一理念的是（）。
服饰图案在人物装饰中为重要,体现着人物的性格、年龄、身份、审美和品位等。
茶的仪式感，主要体现在表演者高贵的妆容和华丽的服饰。
这套被当年的波烈风趣地命名为“孔子式外衣”的服装中，哪些设计体现了中国传统的服饰文化特征？（ ）http://image.zhihuishu.com/testzhs/onlineexam/ueditor/201704/d813a1e5381249b7a45a7e5aba13296b.jpg
下面哪个是服饰除了能够体现身份和职业，还有的其他功能
（）饰保留着宫廷服饰高贵与华丽气质的同时，体现了守陵人独有的庄重与沉稳的服饰风格。
服饰图案是服装及其附件、配件上的装饰。往往在服装上服饰图案是表现你的文化修养，体现你的个性的重要工具，是一件服装的画龙点睛之笔。
（ ）是指人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面，是人举止风度的外在体现。
斯霞老师曾经谈到:凡是要学生做到的,老师必须先做到;凡是要学生不做的,教师自己也一定不要做，教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等会给学生一定影响,甚至教师的板书、服饰、言谈、举止学生都会模仿，斯霞老师这一主张，体现了师德规范的（）
观看了课程视频《壮族服饰》，了解了壮族服饰的概况。
