“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。
某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名,首先测定他们在一个月内的服药依从性,然后对他们进行干预,干预完成1个月后再测量他们的服药依从性,并与干预前的依从情况进行比较。此研究选择的分组对照设计类型是()
以下的临床表现中,最不可能出现在流行性乙型脑炎极期的临床表现是()
某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,就可获得优先就诊的机会;而如果不参与研究,可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看,这种方法属于()
在脊髓损伤中,下列哪项表现不可能出现()
下列哪种偏倚只可能出现在队列研究中,而不会出现在病例对照研究中()
某研究小组将一个社区内的高血压患者140名随机分为两组,即干预组(定期用药指导)和对照组(常规护理)各70例。半年后调查两组患者高血压用药的依从性(见下表),并比较两组结果,了解干预措施对提高高血压患者的用药依从性是否效。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018020515540594380.jpg 若比较两组间有无差异应采用哪种推断性统计方法?
某研究小组将一个社区内的高血压患者140名随机分为两组,即干预组(定期用药指导)和对照组(常规护理)各70例。半年后调查两组患者高血压用药的依从性(见下表),并比较两组结果,了解干预措施对提高高血压患者的用药依从性是否效。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018020515540594380.jpg 请指出本题中表格有哪些错误?
某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名,首先测定他们在一个月内的服药依从性,然后对他们进行干预,干预完成1个月后再测量他们的服药依从性,并与干预前的依从情况进行比较。此研究属于的设计类型是()
“灵感”在文学创作的艺术构思和艺术表现阶段都有可能出现,下列选项中不属于其特点的是()
应急预案的()是指在制定预案时对可能出现的事件所处的外部环境、表现形态和变化过程作为一个链条上的不同环节进行综合考察和研究.
在临床试验中,产生不依从性的可能原因有()。
某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名,首先测定他们在一个月内的服药依从性,然后对他们进行干预,干预完成1个月后再测量他们的服药依从性,并与干预前的依从情况进行比较。当自身变量的稳定性无法确定时,可以在干预前后进行多次观察与测量,这种设计方法是()
在护理研究中,关于预实验的目的,描述不恰当的是()
灵感在文学创作的艺术构思和艺术表现阶段都有可能出现,下列选项中不属于其主要特点的是()
隐性基因在杂合体的表现型中不出现,其原因可能是()。
某研究小组将一个社区内的高血压患者140名随机分为两组,即干预组(定期用药指导)和对照组(常规护理)各70例。半年后调查两组患者高血压用药的依从性(见下表),并比较两组结果,了解干预措施对提高高血压患者的用药依从性是否效。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018020515540594380.jpg 本课题取得的研究资料属于哪种类型资料?
为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加H标记的亮氨酸后,观察相应变化,不可能出现的结果有()
在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中,“同伴教育”是()
某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名,首先测定他们在一个月内的服药依从性,然后对他们进行干预,干预完成1个月后再测量他们的服药依从性,并与干预前的依从情况进行比较。此研究属于的设计类型是A、实验性研究
当研究在一个人为的环境中进行时,被研究者可能表现得与平时不一样,导致效度失真,这属于影响到质性研究效度的原因中的()。
护士资格考试妇科护理知识点:产后2~3天内,产妇可能出现的正常表现是()