在教授没有飞行经验的学员时，（）例子适用于进行飞行教学。
教员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
如飞行中出现旅客投诉等不正常事件由乘务学员承担直接责任，带飞教员承担连带责任。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
飞行教员应当在接受其飞行或地面教学的每个人的飞行经历记录本上签字，并注明（）
判断学员综合飞行的主要依据是（）
由授权教员为学员提供的带飞训练，学员飞行经历记录本上应体现为（）。
职业教育的教学评价应综合多方面的因素，从（）等方面对专业课程教学评价方案进行设计。
汽车驾驶操作教员在教学中应要求学员严格按照操作规程驾驶车辆，下面哪项内容均属于违反操作规程造成的现象（）。
飞行教员应当在接受其飞行或地面教学的每个人的飞行经历记录本上签字，并注明：（）.
2015年5月13日，人民海军航空兵学院飞行教员姜涛和学员鲁朋飞驾驶（）教练机升空训练，飞机突然发生特情，为了保护群众的生命财产安全，他们驾驶发生的飞机，毅然避开居民区，坠地壮烈牺牲
（）关于教员对学员的评价是正确的。
在教学过程中，以下什么行为将会降低教员的威信，同时也影响学生对教学内容的理解（）
当教员告诉学员目的和标准，将使学员的什么减小到最小（）
由授权教员签字批准单飞的学员，单飞训练时间在飞行记录本上为（）。
评价学生的飞行能力，对飞行教员来说什么是重要的（）
航空理论和飞行教学过程中，教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息，多种感觉通道主要是指（）
对回答一个学员的问题，对教员来讲什么是最重要的（）
对加强学员更长远的积极性，教员应该（）
有什么样的教员，就有什么样的学员。
培养学员的安全意识，首先从教员自身做起。此题为判断题(对，错)。
对于担任客舱乘务教员后失去客舱乘务员资格的，当其在地面训练和应急生存训练中进行特定机型的教学和指导时，应按照合格证持有人训练大纲圆满完成该机型的地面训练和应急生存训练，同时每24个日历月在该机型航线飞行中观察飞行至少2个航段。（）此题为判断题(对，错)。
那些仅把思维局限于学员整体，却忽视学员整体中个体差异的教员犯了什么错误？（）
执照申请人参加实践考试，授权教员应在其飞行经历记录本上签字，证明该授权教员在申请日期之前的（）天内，已对申请人进行了准备实践考试的飞行教学，并且认为该申请人有能力通过考试
