()，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
为右上肢骨折病人脱和穿衣的顺序是（）。
训练宝宝穿脱衣服的方法不正确的是（）。
在幼儿穿脱衣服时，保育员应帮助（）的幼儿。
保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行（），指导婴幼儿应最后脱（）。
为左侧偏瘫老人脱、穿衣服的顺序应是（）
（），不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
为有功能障碍的儿童穿脱衣服时，重点是你可以比较容易操作。
关于穿脱衣服和穿脱裤子的训练描述错误的是（）。
为右上臂受伤的患者穿脱衣服时正确的是()
（）是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。
为右上肢骨折病人脱、穿衣的方法是（）。
基本上能自己穿、脱简单衣服的年龄是（）
婴幼儿穿脱衣服时应该先穿（）。
护士指导偏瘫患者穿脱衣服时，哪项方法是错误的（）
脑卒中患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是（）
穿保温救生服之前首先应穿着适当的保暖衣服，不必脱下鞋子。（）
保育员应该引导幼儿学习（）有序穿脱衣服。
偏瘫患者穿脱裤子训练方法正确的是（）。
了解换洗的顺序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）。
保育员可以请家长（），一帮助幼儿学习穿脱衣服
【单选题】为肢体外伤的患者穿脱衣服的顺序是（)
护士指导偏瘫患者穿脱衣服时，哪项方法是误的（）
“能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣”该典型表现所属的子领域是（）
