相信自己的感受，尊重别人的想法，这是我们应该学会的处事方法。
通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。
一个具有才能的人，在与别人交往中往往容易获得别人的尊重和服从，容易使人们自觉地接受他的影响。
二号要想得到别人的尊重，首先应该学会尊重自己。
生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。
学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神，增加对他人的了解和对相互依存问题的认识，这是学习社会强调的（）
学会尊重别人有什么好处？
通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
相信自己的感受，尊重别人的想法，这是我们应该学会的处事方法。（）
在新形势下，怎样大力弘扬和发展少数民族文化？①必须切实尊重少数民族文化②必须努力促进少数民族文化现代化③必须吸收国外先进文化④必须拒绝国外糟粕文化A、②④ B、②③ C、③④ D、①②
死亡意识教育的目的是让孩子从小知道关爱生命，学会珍惜生命、尊重生命，充分认识生命的价值及其对自身的重要意义。
尊重是一种美德，生活中只有尊重别人才能换来别人对自己的尊重，能否对周围的人一视同仁，反映了这个人的品质状况。下列行为应提倡的是（）
看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能有尊严地生活在这片大地上。这段话主要支持的观点是（）。
依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；；这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得荨重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自已——他不苟且，因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
“敬人者，人恒敬之”。新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的要求。说明尊重（）①是相互的②能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任③不能指出别人的错误④能够形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度
生命对于每个人来说，只有一次在有限的生命中充实自我，敬畏生命，展现生命的价值要（）①遵从内心意愿和社会要求，做有道德的事情②懂得自己与他人的生命，够纯尊重他人的生命。③尊重自己的意愿，想怎么干就怎么干。④助人为乐奉献社会
看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天无论是尊重自己的权利，还是尊重他人的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好，只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能尊严的生活在这片大地上。这段话主要支持的观点是（）
民事权益与每个公民的切身利益息息相关。保护公民的民事权益，我们就要做到（）①增强民事责任意识，依法进行民事活动②尊重他人的民事权益③学会保护自己的民事权益④积极主动承担侵权责任
后来该村走上靠旅游业致富的道路体现了①合理开发利用资源的方式 ②因地制宜的区城发展特色③尊重自然的生态文明理念 ④自然条件影响着人文特色（）
（湖南衡阳）男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容，你认为男女同学间交往应该（）①自然大方 ②互相尊重 ③秘密交往 ④把握分寸
学会尊重他人，尊重社会，尊重自然，既是我们每个人的一种素养,也是一种高尚的品质,更是一份责任。尊重自然的核心是（）
小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，不能容忍别人的缺点，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下列有利于同学之间团结友爱的做法是（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④与班级同学不斤斤计较，与人为善
你要得到别人的尊重，就必须懂得尊重别人；有舍才有得，生活要学会“放下”……生活中充满哲理，美好生活也需要哲学的指引。这说明（）①哲学是人民美好生活的向导②哲学无处不在，人人都有哲学③哲学是给人智慧、使人聪明的学问④哲学是人们生活幸福的决定性因素
高尔基曾说:“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段调说明读书（）①有助于提高道德和文化修养②可以使我们的情绪、情感得到进一步的丰富和升华③可以被别人尊重④可以 帮助我们实现一切愿望和理想
