习近平强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。
十八届三中全会指出，我国全面深化改革的出发点和落脚点是（）。
全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以（）出发点和落脚点。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 -——2020年)》明确提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（ ）。
自治区的发展路径是按照习近平总书记“努力在转方式、调结构、促改革、惠民生上不断取得新成效”的重要要求，坚持稳中求进、改革创新，协调推进新型工业化、信息化、城镇化和农牧业现代化，努力走出一条符合内蒙古实际的边疆民族地区科学发展之路。把（）作为转变经济发展方式的主攻方向；把（）作为经济社会发展的出发点和落脚点；把（）作为经济社会发展的根本动力；把（）作为经济社会发展的重要前提；把（）作为经济社会发展的重要保障。
推进国家治理体系和治理能力现代化，始终坚持以（）为中心，将增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。国务院机构改革方案的一大亮点就是紧扣民生所需，敢于破解难题。
实现好、维护好、发展好是广大人民的根本利益，是我们推荐改革开放和现代化建设的出发点和落脚点，这表明科学发展观的核心在于（）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ——2020年)》明确提出，学校一切工作的出发点和落脚点是( )。
十七届六中全会强调，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的基本要求是坚持社会主义先进文化的前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化生活需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力（）
2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以（）出发点和落脚点。
习近平同志强调：要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。人民是历史的创造者。要坚持把（）最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点。
12.全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以（）出发点和落脚点。
分类推进事业单位改革必须坚持的出发点和落脚点是什么（）
十八届三中全会指出全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以（）出发点和落脚点
十七届六中全会提出深化文化体制改革和文化大发展大繁荣的出发点和落脚点是（）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是（）。
治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”全面深化改革的出发点和落脚点是促进社会公平正义、增进人民福祉。下列做法能够体现上述观点的是（） ①多渠道增加财产性收入 ②推进城乡居民养老保险全覆盖 ③实施积极的财政政策，扩大内需，促进经济的发展 ④通过完善收入分配格局，提高居民收入在国民收入分配中的比重
推进乡村振兴，要考虑农民的利益，把促进农民（ ）作为出发点和落脚点，让亿万农民共同分享改革发展成果，不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。
实现好、维护好、发展好是广大人民的根本利益，是我们推进改革开放和现代化建设的出发点和落脚点，这表明科学发展观的核心立场在于()
2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心、凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以( )出发点和落脚点。
我们党一切工作的出发点和落脚点、正确处理改革、发展、稳定关系的结合点、贯彻“三个代表”要求的最根本点是：
实现好、维护好、发展好是广大人民的根本利益,是我们推进改革开放和现代化建设的出发点和落脚点,这表明科学发展观的核心在于
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（）作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专
