作为新时期的大学生必须不断提高自身的综合素质，努力使自己成为四有的高素质人才。“四有”具体指（）。
十八届四中全会提出全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，除了要形成完备的法律规范体系，还要形成（）
我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进（）。（江泽民）
“四有”是建设中国特色社会主义对人才素质提出的综合要求其中（）是保证。
全国组织工作会议3日至4日在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话强调，新时代党的组织路线是：全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以（）建设为重点，着力培养（）的高素质干部，着力集聚（）的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证
人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个基本目的。
社会主义精神文明建设的根本目标是培育社会主义的“四有”公民。其中，对公民思想道德素质的要求是（）。
（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。
“四有”是建设中国特色社会主义对人才素质提出的综合要求其中（）是基础。
中共八大的路线对我国建设有中国特色的社会主义事业具有深远的意义，这主要是因为中共八大（）①正确认识了中国社会的主要矛盾②提出了正确处理人民内部矛盾的方法③明确提出集中力量发展生产力④坚持了综合平衡稳步前进的经济建设方针
中共八大的路线对我国建设有中国特色的社会主义事业具有深远的意义这主要是因为中共八大（）。 ①正确认识了中国社会的主要矛盾 ②提出了正确处理人民内部矛盾的方针 ③明确提出集中力量发展生产力 ④坚持了综合平衡稳步前进的经济建设方针
《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》根据我国儿童发展的实际情况，提出要以促进儿童发展为主题，以提高儿童身心素质为重点，以培养和造就21世纪社会主义现代化建设人才为目标。
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
以下哪项不是建设中国特色社会主义对公民思想道德素质方面的要求（）
习近平强调全国广大教师要做（）的“四有”教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
中国特色社会主义文化建设的根本任务，是要着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。提出“四有”公民的依据是（）。
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中（）。
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。（）
大学生应该以( )、( )、( )为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
有道德、有文化、有纪律社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中，有理想、有道德、有纪律，是对公民科学文化素质方面的要求；有文化则是对思想道德素质公民的要求。（1.0分）
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质,要坚持“三个法治”一体建设,即()
中国改革走的是“创新改革制度型社会转型”。所谓“创新改革”指的是中国从改革之初，就对现代制度采取了分析批判的态度，同时充分尊重中国的传统制度，肯定、发扬传统制度中的合理内核，明确地提出要建设“具有中国特色的社会主义”的目标模式。对上文理解不妥的一项是（）。
新时代党的组织路线是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以()为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。新时代党的组织路线是理论的也是实践的，要在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实贯彻落实。
【多选题】大学生应该以（)为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
