白鲸与大多数鲸类的不同点是（）
虎鲸一般只在一定的条件下才对求生者造成威胁，如有时会将艇筏碰翻。（）
人在识记一篇文章时，一般开头部分和结尾部分识记效果好，而中间部分的识记效果较差，请说明原因。
在上语文课时，教师不能只局限于固定文章的学习，还要注意教会学生对文章的艺术鉴赏以及培养其合理的价值观念等。这说明教师在教学过程中应（）。
执教《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：（1）了解作者生平及其作品。（2）理清文章思路，分析文章阐述的哲理。（3）领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观。对该教师的教学设计评价不恰当的是（）。
调查项目和内容在用文字表述时一般用陈述性的短语，而不用疑问的形式。
稿件虽已注明出处，但引用内容大量超过被引文章（）的，除讨论或言论性文章外，一般不送审。
定义阶段，需要说明项目的背景和问题陈述，该内容为了说明（）
我们使用Word编辑文章时会发现，在查找内容中填入“^b”，则说明用户需要寻找的是（）。
在项目特许任务书（TeamCharter）中，需要陈述“经营情况”（BusinessCase，也被称为项目背景）。该项内容是为了说明（）.
房地产开发项目可行性研究报告，此类文章只需要说明对项目研究的结果，不需要深入的理论分析论证，也不必提出新的观点和见解。
核对编码时，主要查看卷一中“包括和不包括”的注释及指示性说明。一般来讲，需要查看的是（）
核对编码时，主要查看卷一中"包括和不包括"的注释及指示性说明。一般来讲，需要查看的是（）
档案一般不外借。如必须借出使用时，要说明理由，经过（）批准，并严格履行登记手续，限期归还，不得擅自转借他人
一般来说，朗读时陈述、说明的句子用（ ）调。
四．逻辑判断 每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第86题：如果某人从超市偷了东西，那么案发时他在现场。据此，我们可以推出（）。
逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
四、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第91题：顾颉刚先生认为，《周易》卦爻辞中记载了商代到西周初叶的人物和事迹，如高宗伐鬼方、帝乙归妹等。并据此推定《周易》卦爻辞的著作年代当在西周初叶。《周易》卦爻辞中记载的这些人物和事迹已被近年来出土的文献资料所证实，所以，顾先生的推定是可靠的。 以下哪项陈述最准确地描述了上述论证的缺陷？（）
四、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。
四．逻辑判断 每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
四、演绎推理。共15题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第 81 题 甲：儿时进行大量阅读会导致近视眼——难以看清远处景物。乙：我不同意，近视眼与阅读之间的关联都来自以下事实：观看远处景物有困难的孩子最有可能选择那些需要从近处观看物体的活动，如阅读乙对甲的反驳是通过（）。
四、逻辑判断。每题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意。正确答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
某版初中语文教材九年级上册第四单元收录的都是一些追问求知的论述性文章，如《中国人失去自信力了吗》《应有格物致知精神》等，为了让学生更好地理解论述文章和论述语言，教师在上课前，讲解了一些关于论述文的知识。如议论文一般会有论点、论据等，其中论据又分为理论论据和事实论据等。下列是学生举出的一些理论论据，其中理解不正确的是（）。
从说明角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的（）
