身高是指人站立时头顶正中线上最高点至地面的距离。
礼貌是指人与人的交往应通过（）体现相互尊重和友好。
教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。
领导要尊重、关心下属，为下属做出表率是指：（）
“人文精神”即关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人，尤其是尊重人作为精神存在的价值。启蒙运动时期人文精神内涵的是（）
指人具有最高价值，医学界应该尊重、同情、关心、救助服务对象的思想的是（）
精神赡养：是指在家庭生活中，子女理解、尊重、关心、体贴父母、尽力满足其精神生活方面的需要。 下列不属于精神赡养的是：
（）是指人具有最高价值，医学界应该尊重、同情、关心、救助服务对象的思想。
咨询人员在提供咨询时应该遵循的原则：同情、不指责；创造保护隐私、尊重和信任的气氛；确保隐私保密性；（）支持服务对象性与生殖健康的权利等。
社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的()。
企业文化的主旨与核心就是以人为中心，关心人，重视人，尊重人，为人的全面发展和价值实现创造条件。
接受客人投诉时需询问宾客的姓名和房号；与宾客保持目光接触，以示尊重；站在关心、同情的角度上，平和、礼貌、冷静、耐心地认真倾听准确地了解细节和具体情况；做好记录。
《大医精诚》一文出自中国唐朝孙思邈所著《备急千金要方》第一卷，是中医学典籍中论述医德的一篇重要文献。该文论述了一个好医生应该具有的素质：一是精，即要求医者有精湛的医术；二是诚，即要求医者有高尚的品德，具有同情仁爱救人之心。从上文可合乎逻辑地推出以下各项陈述，除了（）
狭义的人道主义认为，人本身的自我实现具有最高价值，因此应该使每个人都实现他的创造性潜能，从而可能成为最有价值的人。（）
在医学活动中，特别是在医患关系中表现出来的同情和关心病人、尊重病人的人格与权力、维护病人利益、珍视病人的生命价值和质量的伦理思想和权利观念称为
人生价值是指人的生命实践活动对于（ ）所具有的作用和意义。
2. 医务人员应该尊重、同情、关心、救助服务对象，这是( )的要求。
学校的一个重要职责是使孩子的性格适合将来可能从事的工作。这才是最好的管理 理念。如果学校对学业的强调减少一些，也许就有更多的时间教孩子更重要的价值观念。也许对护理人员一特别是医疗护理人员——的选择应少注重成绩而多关注他们是否敏感、是否有同情心。只从A型性格的人员挑选医生的却是个错误。B型性格的人非常重要，应该受到鼓励。 按照上文的意思，目前选择医学专业者是建立在什么基础上的？（）
指人具有最高价值，医学界应该尊重、同情、关心、救助服务对象的思想的是
（)是指人对其自尊心.荣誉感和受人尊重及其在社会获得一定地位的需要，例如独立.自由.自信.地位.名誉.认同等。
（）是医务人员处理医患关系时应该遵守的重要医德准则，是对病人的权利、尊严的普遍尊重和关心
对临终患者的关心、同情、理解，并尊重其权利和尊严，属于人道主义原则（）
组织文化的主旨与核心就是以人为本，关心人，重视人，尊重人，为人的全面发展和价值实现创造条件。()
