当情绪产生时，认知、生理、表达三种层面共同活动，构成一个完整的情绪体验过程。（）
情绪智力是社会智力的重要组成部分。情绪智力可以概括为三个方面：（）
力求认识某事物，并带有积极情绪色彩的心理倾向称为需要。
心理过程由认识过程、情绪过程、和意志过程三方面构成。
儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。
情绪情感的自我调节化主要表现在三个方面，其中不包括（）。
（）是人对认识和活动的需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。
情商有5个方面能力构成，包括了解自我，自我管理，自我激励，识别他人情绪和处理人际关系。
现代心理学研究认为，情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约，其中（）是决定情绪性质的关键因素。
教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为（）、动作和（）三个方面。
对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。（）
心理健康，包括智力正常，情绪稳定，自我认识，关系和谐，个人完整社会适应行为与心理年龄特征相符，正确的道德意识。
主观体验、生理唤醒和外部行为作为情绪的三个组成部分，在评定情绪时可以只有其中一个部分，并非只有三者同时活动，同时存在，才能构成一个完整的情绪体验过程。（）
学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，旨在让学生认识并掌握（）等方面的内容。
恶性肿瘤治疗后，医师应该定期了解患者情绪及体质恢复情况，因此，随诊工作很重要。下列哪一项认识是错误的（）
情绪的掌控来源于哪三个非常重要的关键（）？
对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是（）。
从大的方面来看，不良情绪主要来源于哪三个方面（ ）
情绪能力包括（ ）三个方面。
个性心理特征及情绪三个方面。（ ）
挑战是自我认识的一个重要源泉，因为那些在接受挑战时关注自己在情绪和身体方面有何反应的人，能够更加有效地洞察到自己的弱点。
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是智商的定义。()
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是情商的定义。()
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是情绪的定义。()
