晚年的歌德预言（）的来临，这种超越狭隘民族主义立场的世界文学观，渴望不同民族文化之间相互沟通的文化观，对于正在走向“地球村”时代的21世纪人类而言，更具有现实意义。
《公安消防部队民族团结工作五年规划》中深入持久开展民族团结教育活动开展（）等方面的教育。
马克思主义“五观”教育包括马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、（）的教育。
广泛开展理想信念教育，加强（）教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。
中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见中指出：“全面深入持久开展民族团结创建活动，坚持（）。”
自治区党委提出的‚五观‛教育指：国家观、历史观、民族观、（）、文化观。
自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同
了解文化的方法，是要：停下来，深入实际，认真调查研究。不但要下马观花，还要观叶、观茎、观根，还要看看土壤、气候、环境、动物、人群。有一句成语表示是：
民族认同双重属性的现实意义在于，坚持广义则能树立国家（）观；坚持狭义民族认同，能树立文化多元观。
重庆市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求：加强教师理想信念教育，引导教师树立正确的历史观、民族观、（）、文化观
广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。()
在民族工作方面,全面深入持久开展马克思主义祖国观、民族观、（)、历史观宣传教育。
第三次中央新疆工作座谈会强调,要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、（)。
汉朝统一西域,使西域诸城郭摆脱了匈奴的残酷统治,加强了西域与中原经济、政治与文化的联系,为西域创造了比较安定的环境。新疆地区各民族“不乐匈奴”而“慕汉”,多民族大一统的国家观开始深入新疆地区各民族心中。()此题为判断题(对，错)。
强国挑战答题答案：2019年7月15日至16日，国家第一书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时指出，要引导人们树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观，不断巩固各族人民对_____的认同，对_____的认同，对_____的认同。
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出要着力加强爱国主义教育。加强国情教育、历史教育特别是（）教育，引导青少年学历史观、文化观，增生树立和坚持正确的国家观、民族观、宗教观、强中华民族归属感、认同感、尊严感、荣誉感
要深入推进我国宗教中国化，引导和支持我国宗教以社会主义核心价值观为引领，增进宗教界人士和信教群众对（)的认同。①伟大祖国②中华民族③中华文化④中国共产党⑤中国特色社会主义
《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》指出，开展民族团结进步创建，坚持（)的理念，按照人文化、实体化、大众化总要求，全面深入持久开展创建工作，让中华民族共同体意识根植各族群众心灵深处。①重在平时②重在交心③重在行动④重在基层
坚持不懈开展马克思主义祖国观、（）、（）、（）宣传教育，打牢中华民族共同体思想基础。
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，坚持不懈开展马克思主义（)、（)、（)、历史观宣传教育，打牢中华民族共同体思想基础。全面深入持久开展民族团结进步创建，加强各民族交往交流交融。支持和帮助民族地区加快发展，不断提高各族群众生活水平。
在民族工作方面，全面深入持久开展马克思主义祖国观、民族观、（）、历史观宣传教育。
自治区党委九届十次全会《决议》指出，要坚持正确政治方向，落实意识形态工作责任制，深入开展文化润疆工程，使广大干部群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同（）
2、民族认同双重属性的现实意义在于，坚持广义则能树立国家统一观；坚持狭义民族认同，能树立文化（）观。
