1982年9月，邓小平同志认为在香港问题上可以用一个国家两种制度的方案来解决。1984年5月，六界人大二次会议重申了这一构想，从而使“（）”的战略决策具有法律效力．
1984年的8月1日，邓小平同志在北戴河听取了谷牧同志对宁波工作的汇报。小平说：宁波的事情好办点，宁波有那么多人在外边，世界上有名的两个船王包玉刚、董浩云都是宁波人。把全世界的“宁波帮”都动员起来，建设宁波。
香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志（）外交的意义与作用。
早在20世纪80年代，邓小平同志就指出，现在世界上真正大的问题有两个，一个是（）问题，一个是经济问题或者说发展问题。
周恩来曾回忆说：“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了，可是在六大（1928年）时，这却是个很严重的问题，当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党（）
1984年，邓小平说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行（）
邓小平同志说："过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路.现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路." 毛泽东创建井风山革命根据地时，主要开展了哪些活动？
1976年，针对当时存在的是否还要坚持毛泽东思想问题，邓小平指出：“有些同志说，我们只拥护‘正确的毛泽东思想’，而不拥护‘错误的毛泽东思想’。这种说法也是错误的”。“这种说法”之所以错误，是因为（）
前苏联学者涅尔谢相茨在其著作中提到：“苏格拉底讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅等的雅典平民的万能；有一次，他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马。”材料表明苏格拉底（）
在讲到什么是国际私法调整的涉外民事关系时，下面不准确的说法是（）
邓小平同志（）的伟大构想成功解决了香港和澳门的回归问题，也为解决台湾问题和某些国际争端提供了重要经验。
老师在讲到李清照的《声声慢》一词时，向同学们介绍说，李清照特别会写“愁”，于是给同学们找出若干写“愁”的词句，请同学们欣赏。下列词句的作者不是李清照的是（）。
为了解决香港、澳门、台湾的问题，实现祖国统一，邓小平同志尊重历史和现状，从实际出发，创造性地提出（）的伟大构想。
在讲到“合同自体法”时，通常首先是指（）
李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的（）
习近平同志在讲到扎实做好保障和改善民生工作中提出民生工作的基本思路有（）。
习近平同志在讲到扎实做好保障和改善民生工作中要提出解决好就业特别是（）就业问题。
下列一段议论采用的论证方法是（）普列汉诺夫是反对“为艺术而艺术”的，他认为艺术是从属于政治的，是为政治服务的，一切时代的艺术都是“政治艺术”。所以他在讲到文艺批评问题时说：“批评的第一项任务，就是将该文艺作品的思想，从艺术语言译成社会学语言，以便找到可以称之为该文学现象的社会学等价物”。这段话的意思是说文艺批评的第一个任务，就是对作品进行思想内容的分析和批评；接下去他又讲到：“忠诚不渝的唯物主义批评的第二个步骤应当是对所分析的作品的审美价值做出评价。”这说是艺术上的评价。
在讲到什么是国际私法调整的涉外民事关系时，下面不准确的是（）
教师在讲到学习口语表达时，要求做好心理准备和行动准备，即做到（ ）。
在讲到“合同自体法”时，通常首先是指( )。
十八届五中全会精神解读之八在讲到如何提高教育质量的问题时引入了()，这位学者在弥留之际问周总理“为什么我们的祖国培养不出大师？”
1979年，针对当时存在的是否坚持毛泽东思想的问题，邓小平指出“有些同志说，我们只拥护‘正确的毛泽东思想’，而不是拥护错误的毛泽东思想。这种说法也是有错误的。”这种说法之所以错误，是因为（）。
