质量成本是指企业（）而支出的一切费用以及（）而产生的一切损失的总和。
于幼儿园教育而言，狭义的环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的（）要素的总和。
领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。
幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。
自然资源是指一定社会经济发展条件下，自然界中一切能够为人类所利用并产生（）的、能够提高人类当前和未来福利的自然诸要素总和。
（）指环境系统的组成要素及组成要素之间关联方式的总和。
广义的安全文化是指在人类生存、繁衍和发展历程中，在其从事生产、生活乃至生存实践的一切领域内，为保障人类身心安全并使其能安全、舒适、高效地从事一切活动，预防、避免、控制和消除意外事故和灾害，为建立起安全、可靠、和谐、协调的环境和匹配运行的安全体系，为使人类变得更加安全、康乐、长寿，使世界变得友爱、和平、繁荣而创造的物质财富和精神财富的总和。
行政组织的内部条件是指处于行政组织界线之前、构成行政组织并维持其生存与发展的一切要素的总和，包括（）
作业环境是指劳动者从事生产劳动的场所各种构成要素的总和。
生态旅游环境是以生态旅游为中心的环境，是指生态旅游活动得以生存、进行和发展的一切外部条件的总和。
广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和人员环境。（）
环境因素是指一个组织的活动、产品、（）中能与环境发生相互作用的要素。
广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和()。
环境因素是指一个组织的（）中能与环境发生相互作用的要素。
环境因素是指一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生作用的要素。
管理环境的多变性是指组织环境的构成要素量多、类杂。
狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。
非政府组织营销微观环境是指对非政府组织营销活动产生直接影响的各种因素的总和。()
《新疆维吾尔自治区地质环境保护条例》所称地质环境，是指人类活动所涉及的各种岩体、土体、地下水、矿藏以及（）等地质要素的总和。
行政组织的内部条件是指处于行政组织界线之内、构成行政组织并维持其生存与发展的一切要素的总和，包括（）
领导环境：是指在领导活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条件和物质、精神因素的总和，也就是在领导活动中，领导者所面对的周围的全部现实条件和客观境况。下列不属于领导环境的是()。
科技环境，或者说是科学技术环境，主要是指组织所处的社会环境中的科技要素及与该要素直接或间接相关的各种社会现象的总和。()
广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。 狭义的幼儿园教育活动是指________在一定的时间内专门组织的教育活动
