关于焦虑症下列说法正确的是（）。

A . 除参考量表分值外，主要还应根据临床症状 B . 量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准 C . SAS分界值在50分以上即可诊断为焦虑 D . 应特别注重要害症状

A . 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C . 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D . 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 E . 考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板

A . 一船从小剂量开抬 B . 达到最佳有效治疗量后维持2～6周逐渐停药 C . 停药过程不应少于4周，以防症状反跳 D . 受体阻滞剂一般与苯二氮类药物合用，可以防止惊恐发作 E . 长期单独应用苯二氮类药物，可产生依赖性

A . 以焦虑、紧张、恐惧为主要临床表现 B . 主要发病于青少年 C . 伴有自主神经系统症状 D . 患者的焦虑情绪并非由于实际的威胁所导致 E . 患者自知力存在

A . 焦虑是一种人的基本情绪 B . 当人处于焦虑情绪时，可自我调节、向他人倾诉等来缓解 C . 较为严重的焦虑应寻求专科医院进行相关治疗 D . 焦虑对于人来说，都是有害的

A . 是一种与人交往的时候，觉得不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验 B . 社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状 C . 是一种消极的情绪体验 D . 人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常会减少社会交往

A . 社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验 B . 社交焦虑的个体与他人交往的时候往往没有生理上的症状 C . 社交焦虑是一种消极的情绪体验 D . 人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常是减少社会交往，选择孤独的生活方式

A . 一船从小剂量开抬 B . 达到最佳有效治疗量后维持2～6周逐渐停药 C . 停药过程不应少于4周，以防症状反跳 D . 受体阻滞剂一般与苯二氮革类药物合用，可以防止惊恐发作 E . 长期单独应用苯二氮革类药物，可产生依赖性

A . 一船从小剂量开抬 B . 达到最佳有效治疗量后维持2～6周逐渐停药 C . 停药过程不应少于4周，以防症状反跳 D . 受体阻滞剂一般与苯二氮?类药物合用，可以防止惊恐发作 E . 长期单独应用苯二氮?类药物，可产生依赖性

A . 咖啡因、阿片类物质、激素、镇静催眠药以及酒精等，长期使用或戒断、中毒后可引起焦虑症状 B . 女性和男性患焦虑的几率无统计学差异 C . 严重的急性焦虑发作不会出现呼吸困难和心跳加快 D . 对于初诊、无心理应激因素、病前个性良好的焦虑患者，无须行器质性疾病排查 E . 焦虑的发生与遗传无关

A . 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C . 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D . 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

A . A.可表现为木僵 B . B.可表现为肌肉疼痛 C . C.可出现心悸、气短、尿频、腹泻 D . D.注意力难以集中 E . E.可表现为静坐不能

A . 考试焦虑的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，使考试焦虑症越来越严重 C . 考试焦虑必要时可以采用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 D . 系统脱敏法师治疗考试焦虑的方法之一

A . 正常的焦虑反应在威胁消失后，担忧会持续存在 B . 对于不真实的问题过度担心是病理性焦虑的表现之一 C . 焦虑与惊恐障碍无关 D . 焦虑与遗传无关 E . 抑郁和焦虑是情绪障碍的两个不同方面的症状，不同阶段的症状比例不同

A . A.咖啡因、阿片类物质、激素、镇静催眠药以及酒精等，长期使用或戒断、中毒后可引起焦虑症状 B . B.女性和男性患焦虑的几率无统计学差异 C . C.严重的急性焦虑发作不会出现呼吸困难和心跳加快 D . D.对于初诊、无心理应激因素、病前个性良好的焦虑患者，无须行器质性疾病排查 E . E.焦虑的发生与遗传无关

A . 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B . 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C . 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D . 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

A．长期存在广泛性焦虑(精神性、躯体性) B．睡眠障碍以入睡困难为主 C．心理治疗、抗焦虑治疗有效 D．以上都不对

关于焦虑下列说法正确的是：() A.一种不伴有濒死感的不愉快情绪 B.客观的躯体不适和/或可见躯体功能紊乱的表现 C.指向未来，不伴有某种受威胁感或危险感 D.一种主观为恐惧的情绪状态

A．A.焦虑症是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急、紧张和恐惧 B．B.焦虑症是指向未来，似乎某些威胁即将来临，但是病人自己说不出究竟存在何种威胁或危险 C．C.焦虑症是持续时间很短 D．D.焦虑症除了呈现持续性或发作性惊恐状态外，同时伴多种躯体症状 E．E.焦虑症是如不进行积极有效的治疗，几周、几月甚至数年迁延难愈

A．父母教养方式:温和、细心、前后相当连贯并且反应迅速 B．父母教养方式:连续性不好,有时反应迅速，有时则不然 C．孩子的基本情感状态是情感闭合 D．孩子的基本情感状态是不安、焦虑

A．一种常见的心理情绪 B．程度严重，持续时间过长 C．是一种心理疾病 D．可以理解和反应适度 E．与个人与现实的实际情况不相称