根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的特征是( ）。
美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为（）
上面俩位同学的对话，反映了中学生青春期心理发展的哪些特点？
简述青春期心理发展的基本特点。
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。
弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为（）
进入青春期的青少年，其内心世界逐步复杂，开始不大轻易将内心秘密表露出来，这是中学生心理发展的特点之一，即（）。
下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述，正确的是（）。
瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。
根据埃里克森心理发展的观点，青春期的发展任务是（）
性心理的发展阶段大体经历哪几个阶段？
教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。
下列哪些不属于青春期心理发展的特点（）
下列各项中不是青春期的心理发展特点的是（）
简述青春期心理发展特点。
弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？
青春期性心理的发展阶段包括了 ______
（）提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。
我国对青春期性心理发展三个阶段的错误答案是
法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为()
根据我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和（）。
