属于电缆终端状态评价重要状态量的是（）。
对卫生服务量与质的变化（产出）与项目实施所投入的资源之间的比较评价属于（）
量的评价
缺陷评价是指发现设备缺陷后，根据重要状态量的改变，结合（）等数据对设备进行的状态评价。
对卫生服务量与质的变化（产出）与项目实施所投入的资源之间的比较评价属于（）。
质的评价的主要目的是对幼儿的个人经验和意义建构作“（）”。
（）主要是衡量舆论评价量的大小，不涉及舆论的质的价值判断
评价烤烟烟质的核心指标是（）。
（）是评价企业形象的质的指标。
从研究内容看，正在超越课程开发研究，趋向课程开发研究与课程理解研究的整合；从研究方法看，正在超越量的研究，趋向量的研究与质的研究的整合。这是（）
评价估计量的标准为（）。
安全验收评价基本原则是具备国家规定质的安全评价机构科学、公正和合法地自主开展安全验收评价。
学前教育评价只需要考虑量的评价。
评价估计量的标准有（）
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。
课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有（）。
效率主要侧重于对管理活动效果进行质的方面的评价。
参数估计时，评价估计量的标准有（）
对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。
评价二次氧化量的方法有（）。
( )是评价企业形象的量的指标。
可以通过评价时间、评价级别、劣化程度来查询该设备状态量的历史评价信息。（)
根据《环境影响评价技术导则—声环境》，不属于声环境功能区质量评价量的是（）
评价估计量的标准，主要有以下特点（）
